Archive for the ‘COMMENCER (NIVEAU 0)’ Category

9/ Exercice de suite de triolets.

vendredi, avril 9th, 2010

Cet exercice est assez simple puisque les notes sont adjacentes. « a » correspond à « aspirer », « s » correspond à « souffler ».

triolets suites as

Lent: triolets suites20

Rapide: triolets suites45

8/ Deuxième morceau: Amazing Grace

mercredi, avril 7th, 2010

Un autre morceau traditionnel très connu à jouer dans les alvéoles 6, 7, 8 et 9 avec saut d’alvéole. Il faut le jouer lentement au début, et augmenter au fur et à mesure la vitesse toujours en jouant une seule note à la fois.

Si vous avez bien suivi la progression, ce thème vous paraîtra facile à jouer.

drap angdrap irldrap amPour l’entendre et le travailler, il faut se reporter à la catégorie “REPERTOIRE”, puis dans la sous-catégorie “REPERTOIRE TRAD. USA”

7/ Jouer en triolets.

mercredi, avril 7th, 2010

Si toutes les leçons précédentes sont assimilées, il ne vous suffit plus que celle-ci pour aborder votre deuxième morceau: Amazing Grace.

Il s’agit de jouer en triolets de manière conjointe trois notes (8 soufflé, 8 aspiré, 7 soufflé, 8 soufflé):

 triolet

 

 

Exercice audio (ce motif est joué de plus en plus vite, à vous de suivre): triolet ag

6/ Les sauts d’alvéoles.

dimanche, mars 28th, 2010

Beaucoup de  mélodies n’ont pas que des notes conjointes, il faut donc apprendre à sauter les alvéoles.

 

Voici un excellent exercice qui utilise le do comme note pivot (do-ré, do-mi, do-fa, do-sol, etc… en montant et en descendant).

Audio: exo sauts47

5/ Des alvéoles 7 à 10

dimanche, mars 28th, 2010

On peut jouer une gamme des alvéoles 7 à 10 sans la note si (qui s’obtiendra plus tard par un bend) en montant et en descendant. haute montagne

Passons donc dans les hauteurs.

 

Exercice en montant et en descendant: gamme 7-10

Il faut bien sûr s’exercer lentement en jouant une seule alvéole à la fois.

4/ Premier morceau:Oh Susanna

jeudi, mars 25th, 2010

Un morceau traditionnel américain très connu à jouer dans les alvéoles 4, 5 et 6 sans saut d’alvéole. Il faut le jouer lentement au début, et augmenter au fur et à mesure la vitesse toujours en jouant une seule note à la fois.

grand-canyonPour l’entendre et le travailler, il faut se reporter à la catégorie « REPERTOIRE », puis dans la sous-catégorie « REPERTOIRE TRAD. USA »

BONJOUR A TOUS !

dimanche, mars 21st, 2010

40210-Clipart-Illustration-Of-An-African-American-Harmonica-Player-Man-Dancing-And-Playing-Blues-Music

Voici en construction un nouveau blog sur la pratique instrumentale de l’harmonica pour les classes de 4èmes pour l’année scolaire 2010-2011.

 MODE D’EMPLOI:

Pour suivre progressivement, il faut se reporter à vos cours (il faut donc ouvrir votre classeur de musique, si si… c’est possible….) puis aux « Catégories«  dans la colonne de droite. Cliquez sur la catégorie voulue.

« Pour commencer (niveau 0) » est le passage obligé pour le grand débutant: à l’intérieur, il faut suivre l’ordre de numérotation (à partir de 1/ bien entendu). Quand ce niveau est bien acquis, on peut passer au niveau suivant (01) mais pas avant: ce serait inutile, improductif, régressif et décourageant.

« Ecouter / Voir » propose des extraits vidéo et/ou audio de grands harmonicistes.

Mais avant tout, une brève histoire de l’harmonica: Histoire harmo

marine band

 

 

 

Cliquer sur l’image pour agrandir

Le fameux « Marine Band » de la marque Honner.

3b/ Jouer la gamme de do.

jeudi, mars 18th, 2010

harmonica

 

Jouer la gamme de do des alvéoles 4 à 7. Bien regarder la partition pour savoir quand souffler et quand aspirer. Travaillez la très lentement au début.

Extrait audio: gamme maj

 Suivre les indications:

en montant: 

4

4

5

5

6

6

7

7

?

?

?

?

?

?

?

?

en descendant:

7

7

6

6

5

5

4

4

?

?

?

?

?

?

?

?

 

3a/ Jouons….

jeudi, mars 18th, 2010

harmonica

Technique du jeu en « o »: jouer seulement l’alvéole 4 en soufflé.

Exemple audio de ce qu’il faut entendre et de ce qu’il ne faut pas entendre: do harmo

Les lèvres, la langue, la mâchoire, la gorge et le nez:

  • Il faut porter l’harmonica sur la partie humide des lèvres (ce qui assure une étanchéité et facilite le déplacement de l’instrument sans fatigue ni irritation), en prononçant la lettre « o ».
  • La langue, elle permet d’articuler l’attaque des notes en prononçant voyelle, consonne ou syllabe selon l’effet désiré. Essayez avec « o », « f », « to », « ko », « ga », etc…. aussi bien en soufflant qu’en aspirant.
  • Pour le son, plus la mâchoire inférieure est basse, plus le son est rond, alors qu’il devient plus perçant quand on resserre les dents. Ecoutez l’effet obtenu en ouvrant la mâchoire d’un coup sec lorsque vous aspirez ou en la fermant lorsque vous soufflez.
  • La gorge peut donner une attaque plus gutturale (« go ») ou pour donner un effet de vibrato (« ha ha ha »).
  • Le nez permet d’inspirer l’air nécessaire ou d’expirer l’air exédentaire, même si l’air doit passer au maximum par l’instrument.

Si vous n’y arrivez pas du premier coup, ni même du deuxième, c’est normal: persévérez !

Vous pouvez faire cet exercice dans n’importe quelle alvéole, soufflée ou aspirée, du moment qu’il n’y ait qu’une seule note à la fois.

2/ Les notes de l’harmonica.

mercredi, mars 17th, 2010

001

Voici (à écouter) toutes les notes de votre harmonica de la plus grave (alvéole 1) à la plus aigue (alvéole 10)

Extrait audio: notes harmonica

Suivre sur le tableau ci-dessous:

A=la, B=si, C=do, D=ré, E=mi, F=fa, G=sol, (?= soufflé, ?= aspiré)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 D

do   ré

E  G

mi   sol

G  B

sol   si

C  D

do   ré

E  F

mi   fa

G  A

sol   la

B  C

si   do

D  E

ré   mi

F  G

fa   sol

A  C

la   do

?    ?

?    ?

?    ?

?    ?

?    ?

?    ?

?    ?

?    ?

?    ?

?    ?