Objectif : Concevoir des articles dans un magazine ou un site internet dont le but est d’être un journal d’information sur « l’information à l’heure d’internet ».
Quand les élèves se transforment en journalistes….
BIEN LIRE TOUTES LES CONSIGNES AVANT DE COMMENCER….
A faire en groupe entre 4et 5 personnes maximum en vous répartissant bien le travail (INDISPENSABLE) par thèmes.
Vous devez reprendre les connaissances et méthodes vues dans les 6 jalons du thème que nous avons étudiés. Vous pouvez vous appuyer sur les sources déjà indiquées sur les fiches travail précédentes + sur le padlet ci-dessous.
https://padlet.com/rruffle/wpkdhxhqj9ia
ATTENTION !!! VOUS NE TRAVAILLEZ QUE SUR LES 2 PREMIERS THEMES (les colonnes 1 et 2 de gauche du padlet + celle de méthodo)
Cliquez sur la fenêtre agrandir en haut à droite ci-dessous pour ouvrir le PADLET dans une nouvelle fenêtre afin d’avoir une sélection (non exhaustive) de sources que vous pouvez utiliser:
POUR TOUS : Attention !!!!
1. ne soyez pas trop ambitieux, vous n’avez que 2 heures cours prévues, (2 cette semaine, environ 2 à la maison si vous vous répartissez vite et bien le travail ). Vous rendrez votre travail mi-janvier) il vaut mieux faire simple mais efficace que trop confus et fourni et … non/mal fini! Pas de nombre de page dans les consignes car cela dépend aussi de la taille des documents mais restez réalistes !
2.N’oubliez pas le droit d’auteur. Faire du copier/coller est interdit/illégal et les sources doivent être citées.
Choisissez des images libre de droit et d’usage!
Tuto ici pour les trouver : https://youtu.be/7mcptKuJSbM
Méthode pour faire un journal : (les étapes 2 et 3 peuvent être inversées)
1)Lisez votre livre p 240-241 pour savoir de quoi vous allez parler/et/ou commencer à regarder quelques sources du padlet
2 ) Choisissez votre type de journal, son titre, quelle est votre ligne éditoriale. Cherchez au maximum à « imiter » un journal
3) répartissez vous les thèmes, les recherches, la rédaction des articles.
Attention, la première partie (1ère colonne sur le padlet)est vraiment une révision de tout ce que l’on a vu dans les 2 axes. Vous devez donc, non pas répéter ce que nous avons déjà vu mais le compléter, l’approfondir.
4) réaliser un journal commun selon cette répartition mais ayez un œil ce que font vos camarades et mettez-le en commun…
5) envoyer le lien de votre journal par mail ou l’imprimer…
