Bonjour à tous,

Nous avons fait hier matin un jeu de mathématiques . 

Nous avions une fiche avec un objet  et son prix  ainsi que de l’argent pour acheter l’objet .

Exemple:  un manteau 31€ 46 .

Il fallait mettre  l’argent nécessaire pour acheter cet objet .

Nous devions faire nos calculs sur une ardoise.

Xavier nous a donné ensuite un gros billet de 100 euros et nous devions rendre l’argent.

 J’ai aimé dans ce jeu faire des calculs et j’ai été fort!

à bientôt 

Baptiste C

Bonjour,

Cette semaine, nous avons fait un atelier mathématiques en jouant au monopoly. Louna était la banque. Madeg tenait la mercerie, Thibaut était la poste, Baptiste était le boulanger et Mathys le marchand de journaux.

Ils avaient tous une liste pour aller dans les différents magasins et acheter les produits demandés. Au départ, ils avaient 300 euros. Ils ont dû apprendre à compter et rendre correctement la monnaie.

Mathys a bien aimé ce jeu car il aime cette matière et arrive bien à calculer.

Louna a aussi aimé ce jeu car elle donnait l’argent et elle était aussi responsable de distribuer des amendes pour excès de vitesse.

Le plateau de jeu

Baptiste

Louna

Bonne journée

Louna, Mathys et Lola

Bonjour,

Nous avons réalisé en ULIS des sapins en cartons pour décorer les portes de l’administration.

En mathématiques, avec Xavier, nous avons fait de la géométrie et appris à tracer des triangles isocèles, rectangles et équilatérales.

En H8, avec Marie-Ange, nous avons tracé et découpé des triangles isocèles de 50 cm de base et 60 cm dans du carton.

David et Estéban ont tracé et découpé des rectangles de 25 cm sur 20 cm. On a épluché après le carton pour faire comme l’écorce des arbres.

On a couvert les sapins avec une nappe verte.

Chaque sapin devait représenter la personne qui travaille dans le bureau. Il a fallu réfléchir à la décoration et apporter des objets.

Pour le directeur : Le sapin du capitaine. On a collé une casquette de capitaine, une carte marine, une boussole, des noeuds marins. C’est lui qui pilote le collège.

Pour la secrétaire et l’infirmière : on a cherché des médicaments, des pansements, du gel lavant….et un smiley sourire, un casque pour le téléphone, nos codes axess….

Pour le comptable et la secrétaire de gestion: on a mis des pièces, des billets, une calculatrice, une fiche de paye….

Pour le cadre d’éducation qui s’occupe de tous les élèves, nous avons travaillé sur le nom des classes: 6ème Camélias, 5ème Mesnil, 4ème Tabarly et 3ème Groix par exemple.

Ils étaient tous contents d’avoir une porte décorée!

Lilou et Léa