Bonjour à tous,
Avec papa, j’ai fini l’hôtel à insectes.
On a ajouté un pot de fleurs vide pour les perces oreilles, des planches de bois pour faire des petits étages pour les coccinelles.
Voici une photo du résultat final.
Florian
Archive for the 'Projet Sciences' Category
31
Mar
L’hôtel à insectes de Florian terminé
posted by ulismordelles in Le dispositif ULIS,Projet Sciences,Projets individuels and have No Comments
31
Mar
Mon pot de persil
Bonjour à tous,
Hier, j’ai fait une plantation de mon pot de persil. J’ai fait pareil pour l’autre pot de tomate.
Etape 1 : Placez la pastille de terreau dans un récipient et versez 150 ml d’eau. Laissez gonfler et mélangez le terreau obtenu. Une fois le terreau bien homogène et réhydraté, remettez-le dans le pot.
Etape 2 : Placez le tapis de graines sur le dessus, recouvrez le d’un peu de terreau et arrosez de nouveau.
Etape 3 : Placez le pot sur une coupelle près d’une fenêtre ou d’une source de lumière.
Etape 4 : Veillez à ce que le terreau reste toujours bien humide.
Etape 5 : Une fois les plants hauts de 5 cm, replantez-les dans un pots ou une jardinière.
Lola
24
Mar
Construction d’un hôtel à insectes
Bonjour,
Avec Papa et mes soeurs, on a commencé à remplir l’hôtel à insectes que nous avions installé le we dernier.
On a mis des pommes de pain, des branches de framboisier et de la paille.
J’espère qu’il y aura des insectes qui vont venir s’installer.
Bonne soirée.
Florian
24
Avr
Intervention 5ème sur le gaspillage alimentaire
Le vendredi 20 avril nous avons eu, avec ma classe, une intervention sur le gaspillage alimentaire dans la salle Béthanie.
Pendant le premier atelier, une intervenante nous a expliqué:
-Comment lire les dates de péremption?
-Combien de temps se conservent les plats cuisinés?
-Comment acheter juste ce qu’il faut?
-Comment bien conserver les aliments?
-Comment bien doser les aliments?
-Quelques astuces pour conserver les aliments.
Nous avons fait un Quizz et nous avons répondu aux questions avec une télécommande.
Au deuxième atelier, nous avons préparé du pain perdu sucré et salé.
Pour préparer du pain perdu, il faut du lait, des œufs et du pain. On mélange avec une cuillère en bois. On se sert de la poêle pour faire cuire le pain.
Bon appétit.
Bon appétit
Bastien
posted by ebastien35 in Projet Sciences and have No Comments
04
Fév
Projet BioDiversité au collège
Tous les vendredis après-midi (en semaine B), 6 élèves du dispositifs ULIS participent au projet de créer un potager et un lieu d’observation des oiseaux. Nous sommes rejoints par des élèves de la permanence et les élèves de l’atelier NATURE du collège. Cet espace se situe juste à côté de notre salle.
Avec les conseils de Monsieur Potiron, nous avons commencé par découvrir les oiseaux qui venaient dans nos mangeoires. Nous avons fait un Quizz avec des photos.
En 2ème heure, nous avons pu observer les oiseaux dans les mangeoires et les oiseaux qui étaient dans le clocher de l’église : des chardonnerets, des mésanges, des corneilles…..Nous avons réalisé des colliers de cacahuètes pour les accrocher dans les arbres. Nous en avons tous ramené chez nous.
Dans 15 jours, il nous faut nos bottes car nous allons créer des carrés pour notre potager.
Bonne journée
Lilou, Mel-Evan, Lucas, Bastien et Lola.
08
Déc
Le blé de l’Esperance
Le blé de l’Espérance est une coutume dans le Sud-Est. Planté le 4 décembre à la St barbe, il doit être entretenu afin d’obtenir un beau blé vert à Noël
Il apporte Joie et Espérance pour l’année à venir. Nous achetons le blé et le gain est ensuite redistribué dans les hôpitaux, au profit des enfants malades.
J’ai apporté dans le dispositif ULIS un sachet de blé et je vais le faire pousser.
Dans une coupelle, j’ai placé du coton et j’ai réparti le blé de façon homogène. Le coton doit être humide à tous moment.
Attention si le blé n’est pas assez arrosé il jaunit.
Je suis donc la responsable de ce blé.
Lola
posted by lglola35 in Projet Sciences and have No Comments
28
Nov
Fabrication d’une mangeoire pour les oiseaux du collège.
Aujourd’hui, je suis allé en SVT apprendre à construire une mangeoire pour les oiseaux.
Pour faire une mangeoire, je dois avoir deux bouteilles d’eau identiques, du scotch, de la ficelle et une paire de ciseaux.
J’ai mis des graines dans les mangeoires que j’ai accroché au poteau en face du dispositif. Nous attendons maintenant les oiseaux pour les observer.
Voici des photos des mangeoires réalisés par David et par moi.
Bastien
posted by ebastien35 in Projet Sciences and have No Comments
28
Nov
La création d’un herbier
Durant notre sortie à la ferme pédagogique, nous avons ramassé des feuilles pour réaliser un herbier dans le dispositif ULIS
Nous avons mis les feuilles entre du papier journal sous des dictionnaires pour bien les faire sécher à plat.
A l’aide de la clé de détermination, nous avons trouvé les noms de chaque feuille en français et en latin
et nous avons rempli un tableau.
Nous avons scotché la feuille et dessiné son fruit ou son cône.
Nous avons des feuilles de chênes, de bouleaux, d’érables, de tilleuls, de pin maritimes.
La 1 ère page a été réalisé en Art Plastiques.
Sur l’ordinateur, nous avons tapé le sommaire en couleur.
Nous avons assemblé toutes nos pages avec du raphias et une branche d’arbre.
Voici le résultat!
Mel Evan et Lucas
posted by fmelevan35 in Projet Sciences and have Comment (1)
24
Nov
La mésange bleue et jaune
Avec les sixièmes , nous sommes allés dans la salle Béthanie et nous avons regardé une vidéo sur les oiseaux avec Laëtitia de la LPO ( Ligue de protection des oiseaux).
Nous avons vu : le rouge-gorge, la mésange bleue …
Ensuite avec Marie-Ange, nous avons été dans une salle d’informatique en français pour travailler sur le site oiseau. net pour compléter un tableau.
En ULIS, nous avons travaillé tous ensemble le poème que je vais vous écrire:
Oh, la belle petite mésange
Avec son beau plumage jaune et bleu
Sur la grande branche, on dirait un ange.
Quand elle vole dans le ciel avec ses amies
Ses ailes brillent de mille feux.
Elle est bien joyeuse et très jolie.
Avec sa tête à l’envers,
Cette petite mésange toute jaune et bleue
Est batailleuse avec le ver.
Lilou
Le dispositif ULIS 2020/2021
