(Re) penser l’inclusion, penser l’accessibilité universelle

Le 26 mai dernier, le groupe ASH Humanités de l’académie se réunissait pour la dernière fois de l’année ; l’occasion de poser la question de l’accessibilité universelle de notre enseignement. Comment prendre en compte les besoins particuliers de chaque élève, prendre appui sur l’hétérogénéité plutôt que d’adapter à la carte… ? Les IM au service de l’accessibilité universelle (1)

Voir aussi sur la page Lettres ASH de l’académie de Grenoble : http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/lettres/ASH-humanites/index.php les propositions de Laurent Turc.

Suite à cette journée, une page ASH vient de s’ouvrir sur le site académique d’Histoire Géographie. page ASH Histoire Géo académie Grenoble

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