Premiers contrôles …. Apprenons à réviser ! 1/2

Pour les 5è et les 4è, l’heure du premier contrôle a sonné. Chapitre terminé, comment apprendre/mémoriser/assimiler/s’approprier ?

En classe, des ateliers sont proposés, au choix :

En 4è : Chapitre I

1 : SE POSER SES PROPORES QUESTIONS

 Préparer 5 questions sur le chapitre, et préparer pour chaque question 3 réponses : deux fausses, une bonne. Les questions et leurs réponses sont tapées en direct sur un questionnaire quizz ouvert sur Edmodo, afin d’être partagé ensuite

 2 : LA LECON DANS LA MAIN, DANS LES YEUX ET DANS L’OREILLE

recopier, puis écouter et lire la carte mentale du cours en tapant ce lien sur internet : lienmini.fr/hgemc4-004

 3 : LAISSER PARLER LES PTITS PAPIERS

Copier les mots de vocabulaire sur des morceaux de papier ; Copier les définitions de ces mots sur des morceaux de papier ; Mélanger ; Tirer un papier ; Retrouver sa définition ou le mot

 4 : A VOS MOTS CROISES

Mots croisés (en PJ)

5 : JEU DE ROLE

travailler à 4 : Tirer au sort qui est Esclave, qui est Marchand à Londres, qui est négrier, qui est maître d’une plantation. Chacun prépare un texte pour se présenter, en utilisant le plus de connaissances possible. Puis chacun se présente aux autres, qui vérifient la bonne utilisation des connaissances et des mots de vocabulaire de la leçon

 6 : CLASSIQUE / JE ME REPERE DANS L’ESPACE

exercice je me repère dans l’espace 

 7 : CLASSIQUE : EXERCICE SCHEMA/ je construis mon bilan 

Les corrections d’exercices sont posées sur le bureau.

corrigé exercice je me repère

corrigé exercice schéma bilancorrigé mots croisésexercice révision mots croisésmots croisésschéma bilan