FM : Présenter une lettre et adapter son langage (6°)

Fiche Mémoire : Présenter une lettre privée et adapter son langage

 

I / La lettre, définition

Une lettre est un écrit particulier, rédigé à la première personne du singulier ou du pluriel. On l’envoie à quelqu’un pour lui transmettre des informations. Cette personne est appelée destinataire de la lettre. La personne qui écrit est appelée émetteur.

 

Emetteur_______énoncé(message)______________récepteur/destinataire

II / Ecrire une lettre

On doit toujours la présenter de la même façon :

 

                                                                                                                                                                            Lieu, date

                                                           Formule d’appel, (il nomme le destinataire  « Cher… »)

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….            Formule de politesse ou de conclusion,

Signature

P.S (post-scriptum) : élément facultatif

 


Le corps de la lettre doit être organisé en paragraphes, marqués par des alinéas (retrait de deux carreaux vers la droite)

Attention quand on écrit une lettre, il faut toujours adapter son langage : on n’écrit pas à un ami comme on écrit à une relation professionnelle.

Tableau récapitulatif sur les niveaux de langue

 familier courant  soutenu
lexique Vocabulaire abrégé (prof, t’es content) ou relâché, voire argotique (bagnole, pote, frangine) Vocabulaire standard, compris par tous sans problème Vocabulaire recherché, mots rares, anciens 
Tournures grammaticales(syntaxe) Les règles de grammaire ne sont pas toutes respectées : « Tu viens ? » pour « Viens-tu ? », « Il viendra pas » pour « Il ne viendra pas » Les règles de grammaire sont respectées, mais il n’y a aucune recherche particulière Les règles de grammaire sont fidèlement respectées. Les phrases sont souvent complexes.
phonétique Suppression de certaines parties de mots. Déformation : « pô » pour « pas », « nan » pour « non » La phonétique est respectée Respect absolu de la phonétique, les liaisons sont toutes faites à l’oral
Situation de communication

Conversation familiale ou amicale

Langage des enfants

Conversation, lettre, article de journal, journal télévisé Discours officiel, littérature classique