Dans le domaine du vivant

défi nutrition C3

défi_classification_C3

défi êtres vivants forêt C3

défi êtres vivants école C3

défi pomme de terre C3

défi insectes aquatiques C3

défi croissance arbre C3

défi articulations muscles C3

Dans le domaine de la matière

défi glace C3

défi états eau solutions C3

défi saisons C3

défi sel poivre C3

défi ampoule C3

défi phases lune C3

défi goût eau C3

défi arrosoir C3

Dans le domaine des objets

défi objets roulants C3

défi fusée C3-collège

défi cuisson solaire C3

défi leviers C3

défi poulies engrenages C3

défi grue C3

défi carte animée C3

Dans le domaine du vivant

défi alimentation C2

défi plantes sauvages C2

défi forêt C2

défi vivants école C2

défi pelotes réjection C2

défi insectes aquatiques C2

défi ce que l’on mange C2

Dans le domaine de la matière

défi glace C2

défi température C2

défi flaque eau C2

Dans le domaine des objets

défi objets roulants C2

défi voilier stable C2

défi tourniquets C2

défi lampe poche C2

défi bateau voile C2

Défis sur le vivant

défi_C1_alimentation

défi plantes sauvages C1

défi forêt C1

défi êtres vivants C1

défi non-voyants C1

défi escargots C1

défi ce que lon mange C1

défi explorer un jardin C1

Défis sur la matière

défi vent C1

défi pâte à modeler C1

défi glace C1

défi ballon C1

défi sac dair C1

défi transporter eau C1

Défis sur les objets

défi moulin eau C1

défi tour haute C1

défi bateau voile C1

defi vase C1

défi culbuto C1

défi objets roulants C1

défi_légumineuses

défi_climat-transports

défi_abeilles

défi charte de leau

défi déchets végétaux

défi forêt homme

défi poubelles différentes couleurs

défi air santé

défi Homme biodiversité quartier

défi Homme êtres vivants Marne

Le #noplasticchallenge ! Affûtez vos sacs en toiles, vos gourdes, mugs… et préparez vous à abandonner un maximum de plastique dans votre vie quotidienne.

http://presse.inra.fr/Dossiers-de-presse/Les-chercheurs-volent-au-secours-des-abeilles

Le 22 avril 2018, Journée internationale de la Terre nourricière, sera l’occasion de rappeler la fragilité de notre planète et l’interdépendance de tous les êtres vivants avec les écosystèmes.
Atmosphère et pollution sont au programme de ces deux vidéos des Fondamentaux

L’atmosphère terrestre
et la couche d’ozone

La pollution
de l’atmosphère

Voir toutes les vidéos

Pour chaque vidéo, une fiche pédagogique vous est proposée pour vous aider à l’intégration de ces supports dans vos pratiques de classe.

POUR ALLER PLUS LOIN

Le Soleil, moteur de la vie

L’énergie solaire

Les fondamentaux. Pour qui ? Pourquoi ?

À destination des enseignants, des parents d’élèves mais aussi des animateurs, des éducateurs et des élèves, les fondamentaux proposent de courts films d’animation pour apprendre, de façon ludique, les notions fondamentales en mathématiques, français et sciences.

En ligne : Livret découverte. La biodiversité c’est ma nature

Fondation pour la Nature et l’Homme

Télécharger sur SCIE : livret_découverte_biodiversité

Marne, Saint-Maur-des-Fossés, février 2018

Télécharger la proposition pédagogique détaillée

Conclusions visées

Les déchets plastiques que nous ne jetons pas à la poubelle se retrouvent au sol, emportés par le vent ou l’eau de pluie vers les cours d’eau, qui les charrient jusqu’aux mers et aux océans : c’est une forme de pollution. Ces matières mettent plusieurs dizaines d’années avant de se dégrader et disparaître dans la nature. Elles peuvent notamment être prises pour des aliments par de nombreux animaux aquatiques, qui peuvent mourir en les avalant (tortues, oiseaux, poissons, mammifères marins…).

Pour diminuer ces effets, il est donc important de bien déposer nos déchets plastiques dans les poubelles prévues à cet effet : les emballages dans celle du recyclage (bien lire la notice fournie par le gestionnaire des déchets), les autres dans la poubelle « tout-venant ». Ils seront soit incinérés (pour produire de la chaleur pour le chauffage urbain par exemple), soit deviendrons d’autres objets en matière plastique recyclée. Quand c’est possible, le mieux est de ne pas utiliser ces emballages, mais plutôt des sacs réutilisables pour faire les courses. On peut aussi parfois acheter des produits au détail ou dans des emballages biodégradables (papier, nouvelles matières plastiques), que l’on pourra éventuellement déposer dans un composteur.