I- Qu’est ce qui provoque une éruption volcaniques ? Activité : le volcanisme Le mot volcan vient du dieu romain Vulcain. Le volcanisme correspond à l’arrivée en surface de magma composé de lave et de gaz. Le magma est formé… Read moreNiveau 4ème – Chapitre : les volcans

I- Comment un milieu peut-il évoluer au court du temps ? Activité : l’Histoire d’un écosystème Un milieu n’est jamais stable au court du temps. Une forêt évolue durant l’année. Certaines espèces partent, d’autres s’installent. Avec une échelle de temps plus… Read moreNiveau 4ème – Chapitre : l’évolution d’un écosystème au court du temps

I- Comment fonctionne un écosystème forestier ? Activité : la forêt Un écosystème est un milieu dans lequel des êtres vivants interagissent entres eux et avec leur environnement. Dans un écosystème forestier, de nombreuses espèces vivent en relation les unes par… Read moreNiveau 4ème – Chapitre : l’écosystème forestier

I- L’alimentation a-t-elle un impact sur notre santé ? Activité : l’alimentation Deux vidéos sur le petit-déjeuner : ________________________________________ ________________________________________ II- Qu’est-ce qu’une maladie cardiovasculaire ? Activité : les maladies cardiovasculaires Le système circulatoire peut se boucher et provoquer un arrêt de… Read moreNiveau 4ème – Chapitre : nutrition et maladie

I- Comment les organes de l’organisme communiquent-ils entres-eux ? Activité : les organes du mouvement Les mouvements sont réalisés par la contraction et le relâchement des muscles. Ce mouvement est commandé par le système nerveux. Les organes sensoriels (ex :… Read moreNiveau 4ème – Chapitre : les messagers du mouvement

Problème du chapitre : comment peut-on expliquer les différences et les ressemblances entre les êtres humains ? I- Quels sont les caractères de l’espèce humaine ? Activité : des caractères individuels et communs Les individus d’une population possèdent les caractères de leur… Read moreNiveau 4ème – Chapitre : humains, tous différents

I- Comment les végétaux se nourrissent-ils ? Activité : la nutrition d’un végétal A) Les besoins des végétaux Pour produire leur matière organique, les végétaux n’ont pas besoin de prélever de la matière sur d’autres êtres vivants, ils peuvent la… Read moreNiveau 4ème – Chapitre : la nutrition des végétaux

I- Comment la cellule-œuf peut-elle former un bébé constitué de nombreuses cellules ? Activité : la mitose Après la fécondation, la cellule-œuf se divise en deux cellules-filles identiques, c’est ce qu’on appelle la mitose. Pour préparer cette division, la cellule… Read moreNiveau 4ème – Chapitre : la naissance d’un être humain

I- Comment l’Homme devient-il capable de se reproduire ? Activité : la puberté Dès la naissance, un humain possède des caractères sexuels primaires = organes reproducteurs. L’être humain est capable de se reproduire à partir de la puberté. Durant cette… Read moreNiveau 4ème – Chapitre : la conception d’un être humain

I- Comment fonctionne la reproduction sexuée chez les êtres vivants ? Activité : la reproduction des êtres vivants A) La fécondation La reproduction sexuée permet aux espèces de se diversifier génétiquement car elle permet un mélange des caractères. Elle fait toujours… Read moreNiveau 4ème – Chapitre : reproduction et milieu de vie

I- Comment peut-on expliquer l’activité géologique au niveau de la cordillère des Andes ? Activité : la Cordillère des Andes Les séismes et les volcans se produisent surtout dans les chaines de montagnes, au milieu de certains océans et près des… Read moreNiveau 4ème – Chapitre : la tectonique des plaques

I- Comment sait-on que la surface de la Terre est formée de plaques dites lithosphériques ? Activité : localisation des plaques lithosphériques Les plaques=lithosphère sont situées à la surface de la Terre (de 0 à 150 Km de profondeur environ). Elles sont… Read moreNiveau 4ème – Chapitre : les séismes et les volcans