ESPACE PRO

Les textes sont rangés par thème, par ordre alphabétique

  • Allophones
  • Cahier de réussite cycle 3
  • Classeur du remplaçant
  • Conseil d’enfants
  • EPS
  • Histoire
  • Info matin
  • Langues vivantes : allemand
  • Mathématiques
  • Mot du jour
  • Oral-écrit
  • Outils de cycle
  • Progressions
  • Règlement de l’école et Règles de vie
  • Sciences
  • Travail personnel

date de changement la plus récente

à faire


Ici, toutes les ressources qu’on fabrique, utilise, les liens…pour un travail d’équipe plus efficace.

D’abord les ressources du site de la classe de CM1-CM2

18/01/2018 ALLOPHONES

Le site de l’inspection académique ont des ressources pour accueillir une famille d’allophones en proposant des livrets d’accueil bilingues.

 

 

19/07/2018 CAHIER DE RÉUSSITE cycle 3

Voici les cahiers de réussite pour le cycle 3 que nous comptons utiliser dès le début de l’année quitte à les modifier au cours de l’année.

L’objectif est que les élèves s’investissent dans ce qu’ils vont apprendre.

01/07/2018 LE CLASSEUR du REMPLAÇANT

Voici le classeur_remplaçant-partie école pratique pour celle ou celui qui nous remplace sur un temps court.

6/11/2016 Le conseil d’enfants

161108-conseil d’enfants

Le conseil d’enfants en images

25/07/2017 : EPS

Course d’orientation

Voici le projet : 170330-projet ORIENTATION Jacky GARNIER-Jessy CHALON et voici son évaluation : 170426-orientation_vierge

Et le compte-rendu de l’activité :

 

11/01/2018 Histoire

Voir les progressions plus bas.

Comment expliquer la disparition brutale de la Monarchie

Comment la république unit les français

21/12/2018 Info matin

181120-Info matin

9/11/2017 : Langues vivantes : allemand 32

Ressources en allemand

 

prép à mettre

3/01/2018 Mathématiques 33

AIRES

SOUSTRACTION

DIVISION

FRACTIONS :

LONGUEURS-CONTENANCES-MASSES

PÉRIMÈTRE

 

 

14/09/2016 Le mot du jour 31

Objectif : Comprendre un vocabulaire spécifique

Évaluation :

  • ce qui est rempli;

    ce qui est présenté;

  • ce qui est retenu.

Le mot du jour est préparé la veille par deux pour le jour suivant, sur le temps des rituels.

Une fiche maquette mot du jour est à remplir par les élèves et sera rangée dans un classeur de classe.

le 17/10/2016

Objectif : Retenir l’orthographe lexicale du vocabulaire spécifique

Évaluation :

  • comment c’est mémorisé ; 

  • ce qui est écrit sans erreurs avant ; corrigé ; après.

En conseil de cycle sur la difficulté des élèves, nous évoquons la difficulté des élèves à retenir l’orthographe des mots des listes des mots que nous utilisons.

Nous décidons que les élèves retiennent l’orthographe et le vocabulaire des mots appris en même temps, mots rencontrés en classe et non aléatoires.

Ce travail sera fait quotidiennement, en vocabulaire sur le principe du mot du jour et en orthographe sur le principe d’une courte dictée de phrases.

Pour l’orthographe, seront évaluées en plus de l’acquisition de l’orthographe lexicale des mots du jour, les règles d’accord au sein du GN et l’accord sujet-verbe et la réutilisation d’une règle apprise en grammaire, en conjugaison ou en orthographe lexicale. Les mots seront alors consignés pour être recopiés sans erreurs le mercredi et à mémoriser pour le mercredi suivant.Le mercredi suivant,une dictée et une courte production écrite de phrases évalueront les acquisitions de la semaine précédente, tant en vocabulaire qu’en orthographe.

25/07/2017 : ORAL-ECRIT 

Un excellent document produit par la mission maitrise des langages de l’inspection académique : L’oral et l’écrit

à mettre le travail avec le collège

10/07/2018 Nos outils de cycle

Voici  pour le cycle 3 : 180502-Nos-outils

à mettre l’outil pour le cycle 2

Nos outils de français 31

Le référentiel de français se construit pas à pas en cycles 2 et 3.

Pour le cycle 3, il a comme base le Référentiel français construit ensemble, un support des feuilles blanches rangées dans un classeur.

D’une année à l’autre, les feuilles s’enlèvent.Il a un sommaire.

Nos outils de mathématiques 33

 idem pour les mathématiques Le référentiel de mathématiques (cahier orange grand format)  se construit pas à pas du CE2 au CM2 sur la base des référentiels de maths construit ensemble :

 modifié le 13/01/ 2017 Voici nos progressions de cycle 2 392

Progression de français

Progression de maths

programmation temps espace cycle 2

programmation sciences matie?res c2

 24/07/2017 Voici nos progressions et programmations  de cycle 3  393

en français :

en mathématiques :le dossier scolaire 2016 Espace et géométrie a été mis en forme le 18/11/2016

Les progressions de mathématiques ont été élaborées avec des collègues de CM, des professeurs de collège et la coordonnatrice du REP du collège de notre secteur.

progressions établies à l’aide CAP MATHS 2016

En sciences

20/07/2018  En histoire-Géographie

Voir aussi :

21/12/2018 Voici le règlement de l’école113  et les règles de vie de l’école 561

181105-Règles de vie

181216-Règles de vie cycle 2

à mettre règlement école

20/10/2018  SCIENCES 341

SÉQUENCE BIODIVERSITÉ : LES ANIMAUX SE RESSEMBLENT-ILS ? 

COMMENT CE QUE JE MANGE ME DONNE de l’ENERGIE

voir Le petit déjeuner à l’école

LES MILIEUX

 

Un site très intéressant

Le travail personnel

Le Travail Personnel