Huit nouveaux scénarios pour améliorer les apprentissages en SES en s’appuyant sur des moments numériques.

Résultats du groupe de production qui s’est réuni par trois fois sur le site de la coopérative pédagogique numérique de Brest, ces scénarios visent à expérimenter l’engagement actif des élèves dans la construction du cours ou encore, l’évaluation.

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