S.F.S. News

Le journal du collège Saint François de Sales, groupe Colysé, Dijon

Les pulls de Noël

Cette année, le collège a organisé une journée pour célébrer Noël ! Tous les élèves souhaitant participer ont mis un pull de Noël. Beaucoup ont joué le jeu ! Nous avons vu des bonnets de Père Noël, des pulls avec des rennes, des sapins… C’était également un concours ; les 3 élèves qui avaient le meilleur déguisement gagnaient des lots : des places pour aller voir la JDA ou des bons d’achats pour Cultura.

Les trois vainqueurs sont :

Maxence JERNAN en 6°C

Manon MAUSSION en 5°C

Emma ANDRO en 4°B

Il y a eu également quelques mentions honorables.


Charlotte, Camille, Noémie

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La classe de neige

Le samedi 26 janvier à 10 heures, trois classe de 5ème (E, F et G) ont pris la route pour Chinaillon dans les Aravis au Grand Bornant dans les Alpes. Ils étaient accompagnés par différents professeurs dont Mme Galimard, M Collinet Mme Mézières …

Tous les matins, les élèves participaient à différentes activités comme pratiquer les raquettes, participer à un rallye et ils sont allés aussi rencontrer les pisteurs qui leur ont expliqué leur métier. L’après-midi, ils skiaient ! Pour les débutants, le vendredi 1 Février, un test a été organisé pour valider les différents niveaux : ourson, flocon et étoile.

Chaque soir, des veillées étaient organisées avec différentes activités et en particulier des karaokés … Pendant toute la semaine, les 5ème se sont entrainés pour faire un clip sur la chanson « Plus tard » des rappeurs Bigflo et Oli. Et, le jeudi soir … shopping !

Petit bonus, les élèves ont dû rester une nuit de plus car les bus étaient coincés à cause de la météo …

Merci à : Esterina R, Lila D et à Mathilda P

De Gauthier et Quentin

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Sortie 5ème B au musée archéologique

La sortie au musée archéologique de Dijon avec les 5ème B était sur le thème du « Le livre au Moyen Age ». Pendant la visite, il y avait deux parties :

  • première partie : visite guidée expliquant l’histoire de l’abbaye de Saint Bénigne, le rôle des moines copistes et leur travail au sein du scriptorium.

  • deuxième partie : atelier d’écriture au cours duquel les élèves ont réalisés une page d’écriture avec des carolines.

La sortie s’est déroulée dans le cadre de l’EPI de 5ème, impliquant l’Histoire et le Français, sur « le Manuscrit Enluminé ».

dijon.fr

Lou et Eléonore

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Les pièces jaunes au collège Saint-François de Sales

Au collège l’opération pièce jaune a été mis en place pour tout le classes de 4 ème . Les classes de 4 ème ont tous reçu des boites de pièces jaunes afin de pouvoir aider les enfants malades. Pour que l’action soit réussie, un concours a été organisé par le collège et dont l’objectif est de remplir un maximum de boites de pièces jaunes. La classe de 4 ème qui remplira le plus de boites sera récompensée . Afin que nous comprenions pourquoi nous donnons des pièces jaunes, les professeurs principaux de chaque classe nous ont montré des vidéos.

Photo : D. Gillot-Rouillard

Nicolas, Côme Maria

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Sortie 5ème B au musée archéologique

La sortie au musée archéologique de Dijon avec les 5ème B était sur le thème du « Le livre au Moyen Age ». Pendant la visite, il y avait deux parties :

  • première partie : visite guidée expliquant l’histoire de l’abbaye de Saint Bénigne, le rôle des moines copistes et leur travail au sein du scriptorium.
  • deuxième partie : atelier d’écriture au cours duquel les élèves ont réalisés une page d’écriture avec des carolines.

 

La sortie s’est déroulée dans le cadre de l’EPI de 5ème, impliquant l’Histoire et le Français, sur « le Manuscrit Enluminé ».

Lou, Eléonore

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U.N.S.S.

C’est quoi l’UNSS ?

L’UNSS se déroule tout les mercredis après-midi. L’UNSS un cours de sport enseigné par les professeurs d’EPS du collège. Les élèves choisissent le sport qu’ils veulent pratiquer parmi 3 sports différent (voir question 4)

Que veut dire UNSS ?

UNSS veut dire Union National du Sport Scolaire

Combien y a-t-il de licenciés ?

Il y a plus de 100 licenciés dans le collège

Quels sports sont proposés ?

L’année est coupée en 3 séquences avec 3 sports proposés par séquences.

Les sports proposés pour la 1ère séquence sont : Badminton, Gymnastique et handball

Pour la 2ème séquence, on peut faire : Multi-sport, VTT et Gymnastique

Et enfin pour la dernière séquence, les sports proposés sont : escalade (en milieu naturelle) et aller à la basse nautique pour faire du canoë et du kayak

Comment peut-on choisir le sport que l’on veut pratiquer ?

On a choisi le sport en début d’année sur la fiche d’engagement donné au début d’année. On peut faire 1 ou 2 activité dans l’année mais on ne peut pas faire que la dernière.(maximum ….élève par enseignant)

Combien y a-t-il d’élèves par groupe ?

Il y a 21 personnes pour le badminton, 40 pour le handball et 30 pour la gymnastique

Peut-on encore s’inscrire à la l’UNSS

On peut s’inscrire plus tardivement qu’en septembre

Est-ce qui a souvent des compétitions ?

Les compétitions sont diverses selon les sport pratiqués.

Badminton 7 rencontre amical, handball 7 rencontre amical

Donnez un argument pour encourager les élève à s’inscrire.

Il y a plusieurs activités qui sont travaillés en cour d’EPS qui peuvent donner l’envie de continuer en UNSS.

Est-ce que le matériel sportif est fourni ?

Le matériel sportif est fourni par le collège comme les raquettes pour le badminton, les vélos pour le VTT et des jeux de justaucorps pour les compétitions de gymnastique

MERCI à Mme Guyot

De Gauthier et Gabin

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Monsieur Linton

1/Depuis combien de temps êtes vous professeur ?

J’enseignais à l’Université . C’est ma 2ème année d’enseignement dans le secondaire. Au départ (avant d’enseigner) j’étais chercheur en archéologie .

2/Pourquoi êtes vous devenu professeur d’histoire ?

J’aime la discipline que j’enseigne et j’aime transmettre mes connaissances sur l’histoire et la géographie .

3/Que pensez vous du collège Saint-François de Sales ?

C’est un collège très bien organisé et il y a une belle équipe d’enseignants et d’encadrants. Les élèves sont charmants.

4/Comment avez-vous connu le collège ?

C’est une institution dijonnaise connu et j’en ai entendu parler par des collègues .

5/Pourquoi êtes vous venu au collège Saint François ?

La réputation du collège et l’accueil de la direction. Il y avait aussi un poste libre qui s’ouvrait a moi.

6/Comment avez-vous préparée votre rentrée au sein de l’établissement et quelle était votre état d’esprit ?

J’ai été en contact avec mes collègues d’histoire géo pour préparer le programme. J’étais assez tendu par la nouveauté mais aussi confiant dans la structure .

7/Pour vous était- ce une bonne rentrée ?

Oui c’était une très bonne rentrée.

8/Comptez vous rester au sein de l’établissement les années à venir ?

Pourquoi pas mais je suis actuellement remplaçant et je ne sais pas si l’année prochaine ont aura besoin de moi.

9/Est-ce un objectif d’être titulaire au collège Saint François ?

Ça le devient car je m’y sens bien. J’aimerais bien être titulaire .

Photo prise par Nicolas

Nicolas

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Classe foot

La classe foot consiste à faire des entraînements de foot en plus du mercredi pour encore plus s’améliorer et davantage prendre du plaisir. Nous nous entraînons le mardi et le vendredi pour les 4eme et 3eme et le lundi et jeudi pour les 6eme et 5eme. Le stade a une pelouse synthétique. Nous sommes 37 élèves à faire classe foot à Saint François de la 6eme à la 3eme. Le collège Saint François et le club de Fontaine les-Dijon sont en partenariat. Il y a une catégorie 6eme / 5eme ( U12-U13) et une autre catégorie 4eme /

3eme (U14-U15).

Il y a deux coachs par catégorie qui se nomme :

– U12 U13 : Thomas Letrecher et Etienne Pacotte

– U14 U15 : Geoffry Germain et Antoine Pinot

Source : https://fdfc.footeo.com/

Chloé, Lorick, Mathieu

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Les nouveautés du self

Le self a mis en place un nouveau système qui est nommé <<zéro gaspi>>.

Tout d’abord, une nouvelle machine a été installée à l’entrée. Après avoir scanné sa carte, l’élève peut prendre un plateau distribué automatiquement.

Le self dispose de trois buffets. Deux dédiés aux entrées sont situés au début et à la fin du self. Le troisième, disposé au centre est réservé, au plat principal.

Cette année les entrées et les accompagnements de plat sont disponibles à volonté alors que les viandes ou poissons ne le sont pas.

L’espace du self a subi une extension pour qu’il soit plus spacieux. Les élèves peuvent circuler plus facilement. Grâce au grand nombre de tables, plus d’élèves peuvent manger en même temps.

Interview

Professeur : la nouveauté est bien, on mange plus équilibré et grâce à l’agrandissement de la cantine le service est moins long.

Élève : la cantine est mieux sauf que l’on ne peut plus prendre 3 desserts ont a seulement le droit a 1 dessert et 1 fromage (les fruits considérés comme un dessert).

Voilà les nouveautés du self !!!!

Photo : F. Bouix

Cet article a été réalisé par Hugo et Martin

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Mayence 4 : Les activités en Allemagne

Les Allemands sont très accueillants et m’ont proposé de nombreuses activités.

Mardi soir après une grosse journée de visites, j’ai retrouvé mon correspondant. Nous sommes allés avec Gabin et son correspondant en voiture au golf zone où nous avons retrouvé Guillaume et Eléonore. Avant la partie de mini-golf, les parents de mon correspondant m’ont proposé de prendre une boisson. Il n’y avait aucune queue et nous sommes entrés à l’intérieur du mini-golf. Le mini-golf était en 3d et nous étions munis de lunettes et de clubs de golf. Le mini-golf est constitué de quatre pièces avec différents parcours. À la fin du golf zone la dame d’accueil nous a proposé des bonbons et nous sommes repartis.

Mercredi après-midi je suis allé au trampoline Park ou j’ai retrouvé plusieurs de mes amis.la mère de mon correspondant m’a donné un pass et des chaussettes spéciales et j’ai pu rentrer dans le trampoline expérience. Il était immense avec des trampolines, des bacs à mousse, un parcours ninja Warriors, des épreuves « Fort Boyard », des sauts géants de 10 mètres, des sauts de liane de tarzan… Après, nous avons bu un verre et avons pris une photo souvenir et je suis rentré à la maison.

Vendredi soir je suis allé au bowling et j’ai retrouvé mes amis. Nous avons enfilé une paire de chaussures. Nous sommes allés sur une piste, les français d’un côté, les Allemands de l’autre et avons enchaîné deux parties d’affilé malgré quelques problèmes techniques pour les quilles et les boules. Puis nous avons pris un verre comme à notre habitude et nous nous sommes séparés et je suis rentré avec mon correspondant dans la maison.

J’ai fait de nombreuses autres activités comme aller à la piscine ou aller au cours de ju-jitsu.

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