mon cahier de maths 2023/2024

Les règles de vie de classe et la fiche méthodologique de l’ année scolaire 2019/2020, figurent dans le bandeau de droite, rubrique « infos et devoirs à faire ».

Vous y trouverez notamment le matériel exigé pour le cours de mathématiques.

Les règles de vie de classe sont à imprimer et à coller sur la page cartonnée du cahier de cours (format 24×32). Elles sont à signer par l’élève et ses parents.

La fiche méthodologique qui l’accompagne est, elle, à coller sur les deux dernières pages du cahier de cours (dernière page quadrillée et rabat de couverture).

Ceci sera contrôlé et noté lors du premier cours.

29 mai de 8H10 (début de l’épreuve) à 10h05.

Mise en place dans la salle à 8H05 précises. Affaires déposées au fond de la salle. Ne garder sur la table que sa règle, calculatrice, stylo plume, stylos de couleur, crayon,  gomme, effaceur, blanc correcteur. Aucun échange de matériel entre candidats.

au programme :  feuille de révisions | solution

1. exercice d’échantillonnage
   • feuille d’exercices chapitre 13 | solution de tous les exercices
2. exercice de lecture graphique
   • exercice 26 | correction ; exercice 27 | correction ; exercice 28 | correction ; exercice 41 | correction ;
   • minimum/maximum
   • tableaux-de-signes-exercices-26-27-34-pages-35-38
3. exercice de probabilités
   • solution de tous les exercices 
4. exercice étude de fonctions -> voir les anciens DST et DM, ce sera encore le même genre
   • DST 10 | correction   (exercice 1)
   • DST 11 | correction    (exercice 3)
5. exercice de trigonométrie : style exercices 4 et 5
   •  exercice 4 ; exercice 5 + question 3
6. exercice d’algorithmique et programmation : style exercice 47
   • exercice 47

Remarque : B I E N    E T U D I E R    L E S    C O R R E C T I O N S    D E    D E V O I R S.

Méthode de l’égalité des produits en croix / tableaux de signes pour une inéquation / différentes formes d’une même expression (savoir laquelle choisir pour traiter une question, toutes n’ont pas les mêmes avantages)

Bonnes révisions.

16 mai de 8H10 (début de l’épreuve) à 10h05.

Après le début de l’épreuve, aucune entrée ne sera acceptée en salle.

Mise en place dans la salle à 8H05 précises. Affaires déposées au fond de la salle. Ne garder sur la table que sa règle, calculatrice, stylo plume, stylos de couleur, crayon,  gomme, effaceur, blanc correcteur. Aucun échange de matériel entre candidats.

devoir portant sur chapitres 10-11-12-13

revoir notamment les dst et dm

Les 4 derniers devoirs maison sur la fonction inverse

• DM 11- exercice 11 chapitre 10 | correction
• DM12 – exercice 15 chapitre 10 | correction
• DM13 – exercice 13 chapitre 10 | correction
• DM14 – exercice 16 chapitre 10 | correction

Les 3 derniers devoirs sur table statistiques, probabilités, fonction inverse:

• DST 8 | correction
• DST 9 | correction
• DST 10 | correction

Le contrôle de cours et les exercices type de probabilité :

• contrôle : énoncé | corrigé
• activité 50 | correction
• activité 55 | correction
• exercice de révisions : énoncé | corrigé

Les exercices sur les proportions, proportions de proportions, pourcentages, taux d’évolution :

feuille d’exercices chapitre 12  | solutions de tous les exercices

Les exercices sur l’échantillonnage :

feuille d’exercices chapitre 13 | solution de tous les exercices

Remarque : B I E N    E T U D I E R    L E S    C O R R E C T I O N S    D E    D E V O I R S.

Méthode de l’égalité des produits en croix !!!!!

Bonnes révisions.

Travail sur la feuille d’exercices n°2   | Chapitre  9 : statistiques descriptives

• Pour mardi 19 mars :
  • EDPuzzle : vidéo#3
  • exercices n°25-26-27-30
• Pour mercredi 20 mars :
  • correction des exercices 25-26-27-30
  • EDPuzzle : vidéo#4
  • exercices n°28-29-31
• Pour jeudi 21 mars :
  • correction des exercices 28-29-31
  • EDPuzzle : vidéos#5#6
  • exercices n°32-33-34-35
• Pour vendredi 22 mars :
  • correction des exercices 32-33-34-35
  • EDpuzzle : vidéo#7
  • exercices n°16-17-19   (feuille 1)
• Pour lundi 25 mars :
  • correction des exercices 16-17-19 (feuille 1)
  • EDpuzzle : vidéo#8
  • exercices en autonomie : n°18-12-23 (feuille 1) –
    • correction des exercices 18-12-23

• Faire en vert la correction de l’évaluation
• poursuivre le travail sur le TD 2
  • exercices 1 et 2 faits à la maison
  • exercices 3 et 4 à faire en classe
• rendre les évaluations à l’AED
• travail à faire pour jeudi 21 février :
  • exercices n°6-7-8
  • les interfaces élève seront vérifiées par le professeur (exercices rangés par dossier TD1; TD2)

exercice type  : énoncé

• à l’aide de la calcultraice graphique, dresser un tableau de valeurs de la fonction f
• à l’aide de ce tableau de valeurs, construire la représentation graphique de f sur [-5;5]
• tracer sur ce graphique la courbe représentative de la fonction g.

apporter le cahier d’activités et le manuel transmath

• Revoir la séance de lundi :
  • 19 novembre 2018 exercices Chap4
  • utilisation d’un logiciel de calcul formel : xcas
    • exercice 24
    •  exercice 25(à terminer)
• DM2 : correction à étudier énoncé | corrigé

informations :

apporter les cahiers de cours
apporter le livre.

• Revoir la séance du jour :
  • 19 novembre 2018 exercices Chap4
  • utilisation d’un logiciel de calcul formel : xcas
    • exercice 24
    •  exercice 25(à terminer)
• DM2 : correction à étudier énoncé | corrigé

informations :

apporter les cahiers de cours : vérification des cahiers.
évaluation : préparer la copie double.
ne pas apporter le livre.

• 1) Vu le comportement en TD jeudi, le cours est à noter pour lundi et non pour mercredi ! 2NDE20181119 cours interactif chap4
• 2) algorithmes : cahier d’activités, n° 9 (répondre via le lien fourni sur classroom)
• 3) devoir maison n°2 pour samedi 17H00
• 4) séquences labomep
  • partie obligatoire qui était à faire avant le 12 novembre : je mets les notes lundi + les heures de retenue pour ceux qui en 4 semaines n’ont pas réussi à trouver le temps de le faire. Il pourront ainsi venir tout un mercredi après-midi au lycée pour le faire.
  • séquences facultatives : après la partie obligatoire.

• 5) revoir toute la séquence du chapitre 4 (voir page du chapitre 4 sur lewebpedagogique)
• 6) réviser les DST, DM et la partie algorithmique : préparation examen trimestriel du 28 novembre 2018. Date officielle.
• 7) exposés : envoyer sur classroom vos exposés au moins une semaine à l’avance (voir consignes dans le flux d’informations) pour directives particulières de l’enseignant avant le passage en classe.

• tous ceux qui ont des devoirs en retard sur classroom, vous accumulez des 0/100
• bravo pour ceux qui sont toujours à l’heure, avec des cahiers propres, des comptes-rendus dignes de ce nom.