CHANT: Comment identifier et caractériser un son ?

Les chants de la séquence! Trouvez celui qui correspond à votre classe. Écoutez-le et entrainez-vous.

 

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Ma voisine ne sait jouer que ça Gnagnagna, gnagnagna
Du matin au soir il n’y en a Lalala, lalala
Que pour Élise Et supposons
Que je lui dise A ma façon :
Depuis le temps que tu entends ça Gnagnagna, gnagnagna
Est-ce que ça ne te saoule pas ? Lalala, lalalaMais qui était cette Élise Qui défrise Nos pianos
Qui sans fin se gargarise Et se grise De trémolos ?
Dis Ludwig si tu avais imaginé Que ça tournerait comme ça ha, ha
Est-ce que tu n’aurais pas fignolé Rajouté un bémol ici ou là, ha, ha
Est-ce qu’à ton Élise tu n’aurais pas pu Dire tout ça de vive voix ?
Lalala, lalalaComment croire qu’Élise écoutait Sans arrêt, sans arrêt
Ce machin qui vraiment ne me fait Pas marrer, pas marrer ?
Oui mais Élise Elle aimait ça Qu’on lui redise Blablabla
Pourquoi écrire avec un piano Les p’tits marteaux, les p’tits marteaux
Quand c’est si simple avec un stylo Et puis des mots, rien que des motsEn savoir plus sur https://www.paroles.net/anne-sylvestre/paroles-lettre-ouverte-a-elise#kRk1ifwy8S7jeCpq.99

Les enregistrements par classes ! 

SAUVEGARDE