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Les sentiments et les émotions : exprimons-les !

Posted by on 30 janvier 2014

D’abord, se faire prendre en photo ou prendre en photo un camarade en train d’exprimer un sentiment ou une émotion.

Ensuite : écrire un texte court qui accompagne la photo…

Enfin, rassembler le tout sous la forme d’un recueil pour les CP !

Un exemple ?

peurLa peur

La panique m’envahit. Je suis terrifié(e) et apeuré(e) face à ce que je vois.

Tout mon corps tremble et j’ai même la chair de poule. De la sueur perle sur mon front. Mon cœur accélère : je suis terrorisé(e),  épouvanté(e).

La chose s’approche. Aucun son ne sort de ma bouche. Mes muscles sont tétanisés.   Que va-t-il me faire ?  

Compétences travaillées : Vocabulaire  (les synonymes). Accord des adjectifs qualificatifs. Conjuguer au présent (ou au passé : c’est selon). Exprimer un sentiment.

Vous n’avez pas le vocabulaire spécifique nécessaire à l’écriture de ce genre de texte ? Le voilà ! Vocabulaire des émotions

(A venir : des exemples d’enfants.)

Merci à Maéva Violette pour cette idée originale !

 

One Response to Les sentiments et les émotions : exprimons-les !

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