Hygiène dentaire : comment bien se brosser les dents (et bien travailler le futur !)

Situation complexe pour travailler : l’éducation à la santé et le futur (entre autre…)

Voici deux exemples du résultat attendu :

On demande aux enfants d'écrire tout ou partie du texte selon le niveau de sa classe, au futur, après avoir travaillé en grand groupe sur les étapes nécessaires à un bon brossage de dent ! Le mieux est de répertorier en amont tous les verbes d'action qui permettront d'écrire le texte...Et vous verrez qu'il n'est pas si difficile que ça pour les enfants de repérer un verbe !

Voici les différents niveaux de performance atteint par les élèves de ma classe : 

Alycia :Tu prendras ta brosse à dents et  tu mettras du dentifrice dessus. Tu commenceras à te brosser les dents.

Jonas :Pour bien te brosser les dents, tu brosseras en premier les molaires du haut et du bas. Tu n’oublieras pas d’ouvrir la bouche un peu parce que sinon tu  te brosseras les dents et tu enverras des bactéries sur les gencives du bas et du haut.

 Max :Tu brosseras le dessus des molaires ;

Shane :Tu te brosseras ensuite les canines puis les canines. Tes dents seront toutes propres.

Andréa :Tu te brosseras bien les gencives. Tu iras de la gencive vers les dents. Tu iras du rouge vers le blanc….Du rouge vers le blanc. De la gencive vers les dents. Tu frotteras fort tes gencives et tu chasseras bien les bactéries de la gencive.

Anna :Tu te rinceras avec un gobelet  et tu auras fini.

La fiche des compétences susceptibles d'être travaillées :

fiche compétences se brosser les dents (format WORD)

fiche compétence se brosser les dents PDF (format PDF)


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