Commander sa papeterie pour la rentrée

Voilà arrivée la fin de l’année scolaire et le casse-tête des commandes pour l’an prochain… mais comment s’organiser ? Personnellement, je suis très porte-vues… ça évite la colle et les feuilles mal collées qui débordent de partout, les oeillets et les troutrous à faire… et bien plus pratique qu’un classeur… Lire la suite…Commander sa papeterie pour la rentrée

S’amuser en classe avec nos élèves

Je suis professeur des écoles depuis 1994… ça en fait des années ! Et pourtant je ne me suis jamais dit : « j’en ai marre, je ferais bien autre chose, un autre métier… «  Et ce, même si… * nos conditions de travail n’évoluent pas dans le bon sens, ni… Lire la suite…S’amuser en classe avec nos élèves

Concentration, attention… comment récupérer nos élèves perdus ?

Nous sommes tous confrontés à ce moment où, soudain, quelques élèves ne sont plus « sur terre »… parfois même, c’est bien plus que « quelques élèves »… notre séance est trop longue ? trop compliquée ? inintéressante ? Parfois oui, parfois non. Les élèves ont du mal à rester concentrés longtemps, enfin quand… Lire la suite…Concentration, attention… comment récupérer nos élèves perdus ?

Des pratiques de bien-être, de détente en classe

L’année dernière j’ai assisté à une animation pédagogique sur les exercices de détente et de bien-être pour les élèves… depuis j’en réalise souvent, après la récréation, pour un retour au calme après une activité énergique, ou bien, dès que l’agitation en classe se fait trop ressentir. J’ai même proposé aux… Lire la suite…Des pratiques de bien-être, de détente en classe

Mon plan de travail CM n°0, début d’année

Un plan de travail ? Vous en avez entendu parler, mais concrètement, comment le mettre en place ? Quand l’utiliser ? Tout d’abord, il faut savoir ce qu’on entend par « plan de travail ». Personnellement, le mien est inspiré de la pédagogie Freinet, je dis inspiré car en péda Freinet, la… Lire la suite…Mon plan de travail CM n°0, début d’année

Lecture de rentrée CM : Mon je-me-parle

 Et voilà, c’est fait ! Pour jeudi, une petite lecture diagnostique pour situer le niveau de chacun… C’est le début du roman « mon je me parle »… une petite fille qui écrit dans son journal intime.  Je leur lirai la suite et la fin du livre en lecture offerte…     … Lire la suite…Lecture de rentrée CM : Mon je-me-parle

1ère semaine dans mon cahier-journal

Il était temps vous me direz ! Je viens de finir mon cahier journal pour ma 1ère semaine de classe. Comme vous le verrez je n’attaque pas le programme de français ni de maths… Jeudi, je ferai une petite lecture qu’on pourrait qualifier « d’évaluation diagnostique ». J’en avais fait une sur… Lire la suite…1ère semaine dans mon cahier-journal

Mes ateliers de l’après-midi

Contrairement à grand nombre de mes collègues blogueurs, mes ateliers ne concernent pas les matières principales pour lesquelles je préfère le plan de travail version Freinet. Mes ateliers sont donc consacrées aux activités suivantes et restent encore une fois plus dans l’esprit Freinet : Informatique, arts visuels, lecture plaisir, écoute musicale,… Lire la suite…Mes ateliers de l’après-midi

Petites leçons pour le début du cahier

En CM2, il y a des nombreuses notions qui ont été vues et re-vues dans les classes précédentes. Ces leçons je ne vais donc pas les refaire au CM2. Cependant, pour écrire des textes ou faire des analyses grammaticales, il est pratique d’avoir certaines règles sous les yeux. Voici donc… Lire la suite…Petites leçons pour le début du cahier