cahier de textes

5e D : SÉQUENCE 1 : Batailles ! séance 1 : le défi

– lecture de 6 planches extraites du manga Yongbi. Activité 1 (compréhension globale et hypothèses de lecture) réalisée en groupes.

Kevyn, Sarah, Killian, Ferdinand, Dorian et Manon Marie se sont portés volontaires pour m’envoyer les réponses de leur groupe sur le blog.

Pour lundi : faire le 1) de l’activité 2.

NB : Merci, Ferdinand, j’ai bien reçu le travail de ton groupe :o)

4e E : SÉQUENCE 1 : Le Chat noir, d’Edgar Allan POE séance 1 : l’incipit

– Présentation de la nouvelle, puis lecture par le professeur du début de la nouvelle / Activité 1 visant à vérifier la compréhension globale du texte et l’attention quant aux consignes de l’exercice / Activité 2 : rédiger le portrait du narrateur ; premier jet au brouillon puis échange d’idées en groupes.

Pour mardi : écrire la version définitive du portrait (c’est-à-dire inclure les informations récupérées lors du travail de groupe). Les volontaires peuvent m’envoyer leur portrait sous la forme d’un commentaire ; ils ne seront pas publiés pour l’instant.

3e D : SÉQUENCE 1 : S’équiper pour le DNB séance 1 : le cadre général de l’épreuve

– Vérification à l’oral de la lecture du texte support, JL. ÉTIENNE, Le marcheur du pôle puis lecture de l’ensemble de l’épreuve / Activité 1 en groupes, puis correction à partir de l’intervention de Pauline, porte-parole du travail de son groupe / début de l’activité 2.

Pour mardi : terminer la synthèse rédigée sur le cadre général de l’épreuve. Virginie, Pauline et Valentin se sont portés volontaires pour envoyer leurs synthèses sur le blog.

 


3 Responses to “cahier de textes”

  • Cuisinier Says:

    Au brevet des collèges,l’examen de français comporte 2 parties dans lesquelles sont réparties 3 épreuves au total.
    Nous avons 3 heures pour mener à bien l’examen avec une pause de 15 minutes.
    Les interdictions pendant ces 3 heures de français sont bien sur de ne pas copier sur la feuille du voisin mais aussi de ne pas utiliser la calculatrice.
    Pour obtenir le brevet en français il ne suffit pas de réussir l’examen mais aussi d’avoir une bonne moyene général en français (40% note final de l’examen et 60% en controle continue). Il faut donc bien travailler toute l’année.

  • pauline Says:

    Le D.N.B comporte trois épreuvent: les questions, la dictée et la rédaction.
    Les questions et la réécriture durent 1h25, le dictée est de 15 minutes et la rédaction 1h30.
    L’examen coefficient deux contient deux parties (bien sur séparé par une longue récréation.)
    Dans la première il y a les questions et la réécriture, puis dans la deuxième la dictée et la rédaction.
    Trois lectures sont faites lors de la secondes épreuves.
    La calcultrices est interdites durant le brevet mais le dictionnaire ne l’ai pas, sauf dans la première partie.
    La note que nous obtiendrons le jour de l’examen ne sera pas notre note finale en français. Il restera 60% de controle continue. (notes obtenues pendant l’année.)
    Les questions de la première épreuve ne vise pas uniquement à verifier la compréhension du texte. Il faut aussi avoir les connaissances des cours. (leçons et exercices.)

  • sroul Says:

    Quelques soucis orthographiques, mais vos présentations sont efficaces… merci :o)

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