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Journée chargée – cahier de textes tardif … allons-y :

5e D – SÉQUENCE 1 – séance 1 : correction des réponses par comparaison des synthèses de 3 groupes ; activité 2 : transposition des 6 planches en dialogue.

3e D et 4e E – ceintures orthographiques, c’est parti :o) ! Comme chacun avance à son rythme, je ne précise pas le contenu de la séance : travail en autonomie.

NB : les élèves pourront emporter leur MP3 le lundi lors de la séance d’orthographe : cela leur permet d’obtenir leur ceinture à leur rythme (je détaillerai cette démarche dans un prochain article …)

4e F – Prise de contact et distribution des carnets d’évaluation.

Avis à tous : signature des carnets et pochette pour ranger le carnet dans le cahier !