Avr 28 2009

cahier de textes

Publié par sroul dans cahier de textes      

5e D – SÉQUENCE 6, séance 2, fin.

  • fin de l’étude du poème.
  • rappel des règles de la poésie classique : alexandrin, quatrain, tercet, sonnet, rimes croisées, embrassées et suivies.
  • début de l’écriture d’un quatrain ou d’un sonnet sur un objet familier qui a une valeur affective pour vous.

pour jeudi : finir le poème et apprendre les définitions du vocabulaire de l’analyse poétique et de la personnification.

4e F – SÉQUENCE 7, séance 2 : Ô temps, Ô modes !

  • fin de la séance 1 (enfin !).
  • correction de la première partie de la séance 2 sur l’identification des temps et la conjugaison du subjonctif.

pour demain : revoir la chambre de la conjugaison française, évaluation.

4e E – Séquence perlée : NOUVELLES ÉPISTOLAIRES

Suite de la réécriture des lettres … on touche au but !