cahier de textes
5e D – SÉQUENCE 6, séance 2, fin.
- fin de l’étude du poème.
- rappel des règles de la poésie classique : alexandrin, quatrain, tercet, sonnet, rimes croisées, embrassées et suivies.
- début de l’écriture d’un quatrain ou d’un sonnet sur un objet familier qui a une valeur affective pour vous.
pour jeudi : finir le poème et apprendre les définitions du vocabulaire de l’analyse poétique et de la personnification.
4e F – SÉQUENCE 7, séance 2 : Ô temps, Ô modes !
- fin de la séance 1 (enfin !).
- correction de la première partie de la séance 2 sur l’identification des temps et la conjugaison du subjonctif.
pour demain : revoir la chambre de la conjugaison française, évaluation.
4e E – Séquence perlée : NOUVELLES ÉPISTOLAIRES
Suite de la réécriture des lettres … on touche au but !