lettronome

Lettre n°1 du groupe de Léa, Emma, Mélissa et Lorène … brrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr…

Pendant que les élèves de Goulaine se préparent à vous répondre, publication de la lettre n°3 de Lisa, Romain, William et Mélanie !

Bonjour Papy et Mamie,

Mes vacances se passent bien. Je suis à Bordeaux pour mon stage de journalisme. Pour l’instant je n’en suis qu’à mon premier jour, je ne fais que trier les archives. Je suis désolé, je ne pourrais pas venir la première semaine mais on pourrait sûrement s’arranger pour que je puisse venir la deuxième semaine. Dans les archives, j’ai vu une histoire assez étrange d’un échantillon d’ADN qui a été volé à 50 kilomètres de chez vous, dans le laboratoire où travaillait Papy à l’époque. Est-ce que vous êtes au courant cette histoire ?
J’espère que vous pourrez me donner des réponses rapidement.

5e D – Évaluations  et correction.

• évaluations (la 2e) sur les expansions du nom et (la 1ère) sur les fonctions épithète et attribut.
• correction de celle sur la comparaison et la métaphore.

4e F – SÉQUENCE 7, séance 4 : Les toilettes du Pape.

Promenade un peu incongrue (au milieu d’une séquence consacrée au 18e et au récit philosophique) du côté du second film de l’opération « Collège au cinéma », pour préparer le storyboard des scenarii des films d’animation.

• Révision du vocabulaire cinématographique et des points de vue.
• Activité 3 : différencier BD et storyboard.
• Activité 1 : étude filmique des premières minutes du film.

2e heure (après-midi) :

• synthèse de l’activité 1.
• étude du second extrait.

4e E – SÉQUENCE 6, séance 5, fin.

3e D – SÉQUENCE 7, séance 2.

• évaluation sur les fonctions.
• étude d’un extrait de Dans ma peau, D. LESSING;

pour le jeudi 14 mai : lire Voyage à Pitchipoï, de Moscovici.