Cahier de textes
5e – Correction des évaluations sur les expansions du nom et la poésie (la partie consacrée au vocabulaire poétique seulement).
Distribution de Monsieur Ibrahim ou les fleurs du Coran, à lire pour le vendredi 12 juin.
4e F – Visionnage de fuites, court-métrage d’animation de P. Rébufat : travail sur le repérage des sons, leur identification.
Réflexion collective sur la bande-son des séquences des élèves pour préparer la séance de mardi matin.
Pour mardi : apporter les matériaux pour « faire du bruit » ;o) !
4e E – SÉQUENCE 7, séance 1 : Aventure du pélerin.
- étude du récit.
- définition de l’apologue.
Le singe de Buffon est à lire pour le jeudi 11 juin.
3e D – SÉQUENCE 7, séance 8 : les formes autobiographiques.
Nous avons terminé l’étude du poème de Queneau.
pour mardi : préparer la synthèse écrite de cette étude en répondant à la question suivante : Quelle vision le poète a-t-il de ses parents et de l’enfance ?
