Juin
15
2009
Cahier de textes.
5eD – FARCE DU CUVIER – séance 5 : la gifle.
- Activité 1 (résumé de la fin de la pièce) et 2 (connaître les mots invariables)
- début d’application sur exercice 1.
- pour demain : apprendre la leçon.
- pour jeudi : finir la couverture et la 4e de couverture sur Ibrahim ou les fleurs du Coran.
- pour vendredi : apprendre les répliques que vous avez écrites (version moderne du rôlet), apporter costumes et accessoires : représentation.
3e SOUTIEN : le corrigé du sujet d’aujourd’hui est ici.
3e D – PRESSE-TOI !, séance 6 : fin de la rédaction des articles.
4e E – PENSEZ-Y, PANSONS-NOUS, séance 3 : l’apologue.
- Évaluation du projet « nouvelles épistolaires ».
- Séance brouillonne, et faute partagée : peu d’attention de votre part et peu de forme pour moi !!! Néanmoins, nous avons tenté d’étudier la nouvelle de F. Brown : point de vue repéré, lecture déductive aussi, et portée philosophique.
