cahier de textes – 6e H

Même démarche pour les compétences suivantes :

  • identifier le nom et le groupe nominal
  • identifier les pronoms personnels
  • identifier les déterminants
  • identifier l’adjectif.

Pour lundi : trouver un nom pour le blog dans lequel figure le mot-valise « cool-égiens » ; lire la fin du coupeur de mots OU continuer la lecture du livre du CDI, après avoir lu la fiche sur le carnet de voyage dans un livre.

This entry was posted on jeudi, septembre 10th, 2009 at 16:06and is filed under . You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0 feed. You can leave a response, or trackback from your own site.

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