lettronome

Tout le monde assistait aujourd’hui aux premiers « 3 minutes top chrono » ; à partir de cette première prestation, les élèves ont construit la grille d’évaluation des prochaines. En seconde partie d’heure, tout le monde a eu 10 ou 15 minutes pour rédiger son texte libre de la semaine, sauf les 6e, car nous avons passé beaucoup de temps à définir ce qu’est exactement l’exercice. Tout le monde écrit, mais peu de volontaires lisent … Jérémy en 4e D, Julie, Zoé et Eva se sont lancées en 4eE et Maureen en 3eE.

Pour les 3e : vous avez deux semaines pour lire « J’accuse », nous fixerons la date lundi.

Bon week-end !

Merci Zoé, j’ai rectifié :o) !

Notre prochaine séquence portera sur l’oeuvre d’Émile Zola : nous allons débuté par la lecture de la lettre ouverte qui a été publiée dans le journal « L’Aurore », en 1898, ce sera votre lecture personnelle de la séquence 1. Puis nous étudierons une nouvelle La mort d’Olivier Bécaille et nous nous attèlerons à votre premier grand défi : lire l’un de ses romans ! Des exemplaires de Germinal, Au bonheur des dames, et L’assommoir sont disponibles au CDI. Mais, merveille de l’internet, d’autres oeuvres sont disponibles gratuitement et légalement en ligne : L’argent et la Curée sur ABU, beaucoup d’autres, sur Gallica, un trésor, vous pouvez consulter par exemple les contes à Ninon ci-dessous :

 
Contes à Ninon / Émile Zola
Source: Bibliothèque nationale de France

Vous pouvez écouter la mort d’Olivier Bécaille ici, mais je trouve la lectrice un peu triste… Peut-être pourrions-nous en faire notre propre version audio ?