Baptiste m’a apporté une bande-dessinée qu’il souhaitait voir paraître sur le blog : c’est chose faite ! Je suis un peu sceptique quant à la familiarité du langage, mais je pense que l’histoire devrait plaire 😉 ! Roméo m’a confié le portrait de l’un des personnages de sa future bande-dessinée, elle est aussi sur le blog :
Ô Graaaaaammaire !
Nous avons corrigé les évaluations sur les compléments de verbe, la construction du mot et les voix passive et active. Nous avons levé un lièvre : vous êtes nombreux à ne pas identifier les temps, même ceux de l’indicatif, et encore moins les classes grammaticales. J’ai distribué une carte rassemblant les temps et modes (pour faire la transformation actif/passif), et nous reviendrons sur les classes grammaticales bientôt. Pour vérifier que la correction a éclairé vos lanternes, j’ai distribué deux fiches de remédiation qui sont à faire pour jeudi prochain. À cette même date, les volontaires pourront se réévaluer sur ces compétences : alors, on révise, on fait les exercices …. et on valide !
Juliette C. a proposé en assemblée que nous participions au Grand Concours 2010 des jeunes écrivains organisé par la revue « Je bouquine », et sa proposition a été votée : à la rentrée, donc (à partir de lundi), on s’attelle à ce projet : il s’agit d’écrire la suite d’un texte de Laurent Gaudé intitulé « Le sursaut », que vous pouvez trouver ici. Nous avons jusqu’au 11 décembre, j’ai hâte de vous lire !
Il me fallait un outil pour rassembler toutes nos productions, c’est chose faite sur le site « La caverne« . Comme la photo ne l’indique pas, ce blog, les vôtres, le portail et notre bibliothèque en ligne sont en première page, et il suffit de cliquer sur les images pour y accéder. Je n’en suis pas très satisfaite, parce qu’on ne voit pas toutes nos productions dès le premier coup d’oeil : c’est donc provisoire, mais cela va me permettre de faire un article commun pour le site du collège et de vous donner, probablement ;), l’envie d’aller voir les blogs de vos camarades.
Je pense aussi à vous qui nous rendez visite régulièrement : ce sera, je l’espère, un moyen de mieux nous découvrir : n’hésitez pas à nous laisser des commentaires, même s’ils ne sont pas en français 🙂 !
Je compte y ajouter mes cartes et les exercices petit à petit, ainsi que les travaux que vous, élèves, trouvez les plus réussis.
Bonne visite sur http://lacaverne.weebly.com/, et merci à Christelle pour la bonne adresse et cette idée lumineuse !
Le net fait l’objet d’un certain nombre de réserves, et l’une d’entre elles est la fiabilité des informations qui s’y trouvent. C’est la raison pour laquelle Wikipédia est en train de devenir la bête noire des enseignants. j’en rappelle rapidement le fonctionnement : tout le monde peut y fabriquer un article sur le sujet de son choix. Ces articles sont relus par des administrateurs qui vérifient les articles. Le but est de fournir aux internautes l’encyclopédie la plus vaste possible gratuitement. Sont critiqués le contenu des articles, la qualité de la vérification et les motivations de son créateur.
Mon intention n’est pas du tout d’en débattre, mais de parler de sa petite soeur, Wikisource. Ce site est l’un des projets de bibliothèque libre en ligne qui existent sur le net. Vous y trouverez des textes qui sont libres de droits, qui font partie des oeuvres patrimoniales, c’est-à-dire celles qui sont considérées comme incontournables pour qui se dit « cultivé », et ceci gratuitement. Les textes dignes de confiance sont ceux qui ont été relus et corrigés, ou mieux, validés, comme l’explique l’image ci-dessous :
Wikisource est aussi problématique, puisque certains textes comportent des erreurs (voir les icônes ci-dessus), et que certains mettent en doute la qualité des administrateurs (et donc relecteurs). Il n’empêche que si, dans mon jeune âge, j’avais eu la possibilité d’accéder à toutes ces oeuvres, moi qui n’avais pas la chance d’avoir de livres chez moi, de CDI dans mon collège, de guide pour apaiser mes craintes (la belle angoisse que de franchir la porte d’une librairie pour la première fois, quand enfin j’ai pu m’acheter des livres !), je me serais bien moqué de ce genre de protestations. J’aurais dit, et je le dis encore, que c’est un projet formidable de mettre à disposition de tous, particulièrement des plus démunis, des oeuvres qui leur sont financièrement, socialement et culturellement refusées.
Voilà pourquoi je vous invite à aller y faire un tour : surveillez les icônes, et lisez. Un petit jeu pour terminer sur une nouvelle de Jean Ray, Le gardien du cimetière (1919) : j’ai trouvé une drôle de tournure fautive, saurez-vous la retrouver ? Si oui, nous ferons ce que tout lecteur devrait faire, nous vérifierons, et proposerons une correction. Bonne lecture ;o)…
Appel aux blogueurs qui se sont manifestés pendant ces vacances ! Je crois avoir corrigé et mis en ligne (ou en relecture) tous les articles qui vous concernent, mais je préfère vérifier auprès de vous : laissez-moi un commentaire ou envoyez-moi un mail pour me dire si j’ai oublié votre texte. Pour Valentin P, je n’ai pas le premier texte sur tes aventures à vélo avec Baptiste : peux-tu me l’envoyer ? Je trouve plus logique de publier le premier texte avant la suite ! Il y a du nouveau en 4e et en 3e… Bonnes lectures !
Elle était là assise toute seule ; ce coin de la cour de récréation, elle y était assise tous les jours. La pluie et les larmes coulaient sur son visage. Le soir, en rentrant chez elle, elle croisait ses voisins se moquant d’elle ; et de sa tenue vestimentaire ou de son aspect physique, elle ne savait pas. Au cours de ce chemin interminable, elle pensait à tout ce qu’elle allait voir ce soir-là, à ce qui allait se passer chez elle. Les cris, les larmes, les insultes, allaient-elles encore les subir ? Elle ne savait pas … Son père, le nez plongé dans son verre de vin ne la remarqua pas comme tous les autres jours de la semaine. Cette nuit-là, elle sortit de sa chambre par la fenêtre et alla dans ce champ avec celui qui la comprenait le mieux. Celui qui lui mettait un coup de tête ou qui la posait sur son épaule en sachant que cela allait la réconforter. Celui qui lui rappelait tellement l’époque où sa mère était encore là, auprès d’elle …
Chloé 3E.
Villiers de l’Isle Adam, auteur de la seconde partie du 19e siècle, aime bien explorer cette frontière entre les vivants et les morts …. Vous pouvez lire Véra (il suffit de cliquer sur ce titre et hop, le texte est en ligne), et vous constaterez que les scénaristes de « Grey’s anatomy » n’ont rien inventé.
