cahier de textes collectif

Ce matin, les 3e étaient au cinéma :

persepolis

Les 6e ont travaillé en 3e séance sur les fées de Charles Perrault, après avoir défini plus précisément ce qu’était une morale. Ils ont résumé l’histoire – ci-dessous, la carte récapitulative que j’ai établie à partir des notes de Thomas que vous avez complétées-, ont déterminé les morales qu’ils y lisaient, puis ont commencé de répondre à la question suivante : « aimeriez-vous être à la place de la fille honnête ? ». La réponse doit être écrite sur le cahier pour demain.

les fées

Les 4e E ont récupéré un premier livre parmi les 6 romans épistolaires que j’ai présentés, puis ont entâmé leur 3e séquence consacrée au film de Night Shyamalan, Le village, en visionnant la première demi-heure du film.

nous avons prévu une évaluation-lecture pour lundi sur la lettre : relire l’ensemble de la séquence, et revoir ce qu’est la situation d’énonciation.


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