Thème et variation : recherches de définitions, par Jessica
- La variation est une modification d’un thème.
Cela peut être:-une modification mélodique
-un changement d’intervalle(d’octave ou de quinte)
-un changement rythmique
-un changement de valeurs relatives(1 ronde=2blanches…ou une diminution rythmique)
-ou encore un changement de tonalité ou d’harmonie.
- Le thème est un motif ou une ligne mélodique qui structure l’oeuvre musical :par exemple en subissant des variations.
On peut donc dire que la variation et le théme sont deux notions musicales souvent associées.
Publié le 2 décembre 2008 par jessica3 dans
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Ah! vous dirais-je maman
Pour ceux qui participent au projet thème et variation, et tout ceux que ça interesse…
Je vous donne aujourd’hui à entendre une oeuvre de Mozart, construite selon le principe du thème et variation. Il s’agit d’une pièce pour piano, écrite à partir de la chanson populaire : ah! vous dirais-je maman. Je pense que vous êtes nombreux à connaitre cette chanson, mais voici quand même le thème que vous pouvez déchiffrer sur votre guitare :

Ecoutez maintenant le pianiste Fazil SAY interpréter ce thème et les variations écrites par Mozart. Ecoutez l’oeuvre plusieurs fois si nécessaire et prenez quelques notes, en essayant de répondre à ces questions :
- Combien de variations entendez-vous?
- Quelles sont les caractéristiques de ces variations (rapides, lentes, tristes,…)
- Pour chaque variation, quels sont, selon vous les éléments musicaux qui ont été transformés (rythme, tempo, mode, mélodie…)
Si tous ces termes vous semblent compliqués, essayez de décrire ce que vous entendez avec vos propres mots. Vous pouvez le faire dans le cadre des commentaire de cet article, ou, pour mes élèves, sur votre petit cahier. Bonne écoute!

Publié le 21 novembre 2008 par stephanieforet dans
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Thème et variation
Le projet
Cette année, nous nous lançons à nouveau dans quelques petits exercices d’écriture, réalisés dans le cadre des cours de guitare. Pour les élèves de deuxième et troisième cycle, j’ai fait le choix de travailler autour d’un procédé d’écriture musicale que l’on appelle la variation. La variation se fait elle même à partir d’ un thème musical.
Les élèves concernés
Les élèves concernés par ce projet sont les élèves de 2ème et 3ème cycle ( Marius, Nicolas, Arthur, Marie, Marine, Lydie, Jessica, Julien, Nadège) et certains élèves inscrits en cusus adulte et qui souhaiteraient y participer (Sarah, Quyen Quan).
Progression
Le but du travail est d’aboutir, au cours de l’année scolaire, à l’écriture de deux ou trois variations sur un thème donné. avant d’en arriver là, il nous faut passer par plusieurs étapes :
-
Cerner les notions de thème et de variation en musique : recherche de définitions / déchiffrage, étude, interprétation et analyse de pièces du répertoire de la guitare répondant à cette logique d’écriture / écoute d’oeuvres musicales.
-
Consigner dans un petit cahier de musique quelques exemples des différents procédés de variation rencontrés dans les pièces étudiées et déchiffrées.
-
Choisir un thème musical simple et pas trop long (thème connu, chanson populaire par exemple).
-
En s’aidant des exemples relevés à l’étape 2, commencer par écrire une variation sur ce thème, puis une deuxième, etc.
Où en sommes nous?
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Publié le 10 novembre 2008 par stephanieforet dans
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