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ANABELLE ou le bien-être à l’école pour mieux apprendre

Les classes de la GS au CM2 étaient invitées à visionner le spectacle d’Anabelle.

Anabelle vient d’une île merveilleuse partagée en quatre aires: l’aire de la joie absolue, l’aire des émotions délicates, l’aire des rêves subtils, l’aire du silence merveilleux. Ces aires permettent aux enfants de vivre des expériences apaisantes ou libératrices, les yeux fermés.Le dispositif peut prendre la forme d’activités rituelles. Elles s’inscrivent essentiellement autour de trois axes pédagogiques.

  • Un dispositif pour enseigner sereinement
  • Un dispositif en lien avec les programmes du “Vivre ensemble”
  • Un dispositif pour développer les compétences orales et écrites des élèves

 

 Avant de commencer le visionnage, un moment de relaxation a été nécessaire.

Puis, Anabelle est arrivée…

Les enfants ont pu exprimer leurs ressentis.

En fermant les yeux… » j’ai fait plein de saltos au-dessus de mon trampoline »

 » J’ai nagé dans la couleur bleue, c’était agréable! »

Retrouver le spectacle en replay à l’adresse :

https://lea.option-service.fr/Terre-de-joie

janvier 2020
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