Manuels, cahiers, EDT, organisation … Je passe au CM2 !

Si rien ne change, l’an prochain je me retrouve avec un CM2 et un poste de PEMF. Donc pas question de perdre du temps comme je le fais chaque année à tout refaire (bien que je sache que je ne vais pas pouvoir m’en empêcher^^), mais il me faut des outils efficaces, clés en main, prêts à l’emploi et qui ont fait leur preuve, pour  me laisser toute l’énergie nécessaire pour survivre ! 

Voici donc mes choix pour les manuels :

Littérature / Lecture

J’ai élaboré un ouvrage en littérature avec le déroulement et les fiches-élèves (sans questionnaire traditionnel) regroupant 7 oeuvres littéraires, conformément aux programmes de cycle 3. Pour chaque oeuvre, je fais un focus sur l’un des thèmes au programme : héros & héroïnes, la morale en question, se confronter au merveilleux ou à l’étrange, vivre des aventures, se découvrir & s’affirmer dans le rapport aux autres. Les œuvres choisies permettent de travailler sur différents genres littéraires : le conte merveilleux, le conte moderne, la fiction historique, la nouvelle policière, le roman d’aventures et le récit fantastique. Plus de précisions sur The littérature ici : CLIC

Commander The littérature

Avec ma soeur illustratrice, nous travaillons sur THE littérature 2 que l’on va tester au CM2, avec les stagiaires et les collègues blogueuses-testeuses. Ainsi, de nouveaux romans et albums attendent mes élèves.

Albums et romans étudiés dans THE littérature 1 (CLIC sur les images pour commander) :

Je continuerai aussi mes activités de Speed-booking  pour utiliser les livres de la bibliothèque et travailler le langage oral.

Albums et romans en prévision dans THE littérature 2. Je dois faire un choix et c’est susceptible de changer, donc n’hésitez pas à donner votre avis : 

En lecture-technique, je vais utiliser à nouveau Lector Lectrix, mais pas tout, je sélectionnerai ce qui est à renforcer par rapport à THE littérature. En Lecture fluence, j’attends l’outil tout prêt de chez MDI.

Commander Fluence

Commander Lector Lectrix

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Production d’écrits

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Je fais beaucoup de productions d’écrits à partir des albums et des romans étudiés, je n’ai donc pas vraiment besoin d’outils. Tout est dans mon ouvrage The littérature.

Commander The littérature

Je vais toutefois utiliser en plus 1 ouvrage de chez Retz,  Histoires à écrire, pour mener un chantier d’écriture long, de plus grande ampleur. J’ai choisi 2 thèmes en relation avec les genres étudiés dans The littérature : un policier qui ira avec l’album Sherlock Holmes et un sur la mythologie qui ira avec l’album Orphée et Eurydice.

Commander Histoires à écrire cycle 3 policier

Commander Histoires à écrire mythologie

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Etude de la Langue

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En dictée, je reste sur les Dictées Histoire des arts de ma copine blogueuse Mélimélune, chez Retz. Je suis toujours aussi fan et c’est adapté pour différents niveaux. Mais cette année, je prends la nouvelle version, pour éviter les redites, avec les Dictées Histoire de l’Art autour du monde.

Pour le reste, c’est la grande hésitation. J’ai longtemps utilisé La Grammaire au jour le jour de F. Picot, car le livre est fait pour un double niveau (et même triple), il n’y avait plus qu’à suivre. Seulement voilà, c’était très chronophage, au détriment de la littérature et de la production d’écrits. Après, la méthode est bien ficelée et tout est prêt pour un double voire un triple niveau CE2 CM1 CM2, parfait pour des élèves en difficulté ou quand on débute. J’aime bien la simplicité et les exercices progressifs du livre de ma copine Lala aime sa classe : Réussir en Grammaire, de chez Retz. Tout est expliqué depuis la mise en situation jusqu’aux exercices et écrits courts. Par contre, cette année, pour éviter les redites, je prends le niveau CM2.

Pour couvrir tout l’EDL, j’ai commencé à utiliser le fichier 1,2,3 Parcours Français de mes copines blogueuses Maikresse72 et Ma-maitresse-de CM1-CM2. Les exercices sont sur 3 niveaux en orthographe, lexique, grammaire, conjugaison, avec les évaluations. Je donne le niveau 1 aux élèves en très grande difficulté, le niveau 2 aux élèves plus lents et le niveau 3 est pour les CM2.

Commander Réussir en Grammaire CM2

Commander Dictées Histoire des Arts autour du monde

Commander 1,2,3 Parcours Français

Commander La Grammaire au jour le jour

J’ai beaucoup apprécié le fichier Le Français en action de ma copine Sobelle, en CM1. Les leçons, les exercices, les évaluations courtes, ce fut très pratique en CM1. La version CM2 existe aussi ! 🙂 Plus de détails sur son blog : CLIC

 Commander le fichier

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Mathématiques

Je vais utiliser le manuel Tandem crée par Christophe Gilger, auteur de [email protected] en Vie. Les situations de départ sont les mêmes mais les questions et le parcours est adapté pour CM1 ou CM2, ce qui me permettra de différencier pour les élèves en difficultés.

Commander le manuel Tandem

Commander le fichier ressources

Commander les cartes missions CM2

Pour le calcul mental, j’ai sorti une méthode pour l’année entière de CM1 : The calcul mental,  que je vais aussi utiliser avec les CM2 car il y a des thèmes communs. Je referai quelques jeux et si j’ai le temps, je créerai The Calcul Mental CM2 dans la foulée, puisque vous êtes nombreux à me le demander. Dans le livre, il y a les leçons, les évaluations sous forme de ceintures et surtout des jeux tout prêts et variés (pas de plastification, juste une pochette plastique et des feutres d’ardoise) où les élèves ont plaisir à travailler pour automatiser.  Je pense qu’il manque quelques fiches d’entraînement-papier, j’en créerai cet été. Mais ça n’est pas vital, car mes élèves s’en sortent très bien entre les jeux, revus régulièrement, l’ardoise et les leçons avec QRcode.

Commander The calcul mental

J’aimais bien l’idée du fichier. J’hésite à prendre celui de MDI qui va avec 123 Parcours Maths. C’est joli un fichier en couleurs avec des leçons, sur un thème précis … Mais je ne pense pas avoir assez de budget.

Commander 123 Parcours Maths cycle 3

Commander mon cahier de mathématiques CM2

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Anglais

En Anglais, je vais continuer à utiliser ma méthode d’anglais CM1 CM2. On a fait nos 5 premiers albums et d’autres touts nouveaux, que je mettrai en ligne prochainement. Il nous en reste donc 3 dans la méthode et j’en ajouterai d’autres qui attendent d’être exploités. C’est l’occasion. Quand je vois le niveau de mes élèves ces deux dernières années, et le plaisir qu’on y prend tous, pas question de changer des albums comme point de départ et comme projet de créativité langagière. Dans le guide, on y trouve le matériel à imprimer, les exercices et  les évaluations sur 2 niveaux, les fiches de civilisation et les leçons, des jeux de plateau, les flashcards collectives et individuelles, les affichages des rituels, les cartes mentales et fleurs lexicales, pour 39.90 euros ! Et il y a la chaine youtube qui va avec !

Commander Enseigner l’anglais à partir d’albums CM1 CM2

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Histoire/Géo/Sciences/EMC /Musique

En Histoire, les cahiers Séances animées Histoire CM de chez Nathan me font de l’oeil. Le cahier est tout prêt, en couleurs, avec des Qr codes. J’avoue que, autant je me régale avec le programme d’Histoire en CM1, autant celui de CM2, bof …  Bref, un peu de couleur égaiera mon enseignement, je l’espère ^^ ! Je complèterai avec les fiches élaborées par mon partenaire de cycle 3.

Commander le cahier Histoire CM2

Commander le fichier Histoire CM

En Sciences et en Géographie, je prendrai les fichiers MDI prêts à photocopier. Franchement, je n’ai pas le temps de passer à faire des heures de corrections de traces écrites, ce qui ne nous empêchera pas de faire des cartes mentales récapitulatives. Mes élèves adorent ça et sont très doués. J’ai déjà utilisé le fichier Sciences MDI et comme il est fait pour 2 niveaux, c’est parfait, je continue.

Pour l’EMC, j’ai envie de tester le guide de Retz avec des séances bien structurées pour chaque thème au programme. C’est clé en main, ça me fera gagner du temps. Et de toute façon, j’ai toujours mes débats des 4 coins qui plaisent tant à mes élèves.

Commander Sciences CM

Commander Géographie CM

Commander EMC Retz

En Musique, j’ai sorti un fichier prêt à photocopier, conforme aux programmes, pour les écoutes musicales. On y étudie les paramètres du son, l’orchestre, les familles d’instruments, les voix, etc … à travers le thème du cinéma et des comédies musicales. Je n’en pouvais plus de la musique classique traditionnelle étudiée depuis le CP.  Ls musiques ont été choisies pour le talent des compositeurs mais aussi pour leur interprétation par des orchestres symphoniques. Comme je n’ai pas fait toutes les fiches, tellement on a d’heures de musique avec la classe-orchestre, ça tombe bien, je ferai le reste. Et j’ajouterai quelques fiches supplémentaires pour réviser. Plus de détails ici : CLIC

Commander Ecoute The cinéma

Et pour réussir mon année, tout en douceur, voici mon cahier journal du prof des écoles où il y a absolument TOUT dedans pour l’enseignant ou pour le remplaçant. Tout est prêt dans un seul outil, léger, solide, et tout joli. Plus de détails ici : CLIC

Commander le cahier journal zone B

Commander le cahier journal toutes zones, sans dates

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L’emploi du temps CM2 et les programmations

 Tout est ici : CLIC

Le matériel

Voilà ce que je prévois en cahiers et porte-vues : 

– un petit cahier rouge de leçons de français

-un petit cahier bleu de leçons de maths

-un petit cahier du jour jaune, pour que les élèves écrivent régulièrement et apprennent à bien présenter, sans oublier les petites évaluations en contrôle continu (prévoir au moins 2 ou 3 cahiers pour l’année, je prends des 64 pages, pour ne pas que ce soit trop lourd).

Je privilégie au maximum les cahiers petits formats, si les élèves doivent écrire, puisqu’il a été expliqué par des graphothérapeutes que les élèves arrivent mieux à s’orienter sur l’espace-page du petit format. Voir l’article de Charivari ici : CLIC

-un porte-vue de 80vues pour Histoire-Géographie (sauf si je prends les fichiers)

-un porte-vue de 80vues pour Sciences et EMC

-un porte-vue de 80vues pour la littérature et la production d’écrits 

-un cahier A4 bleu 64 p d’anglais

-2 pochettes à élastiques pour glisser les fiches en cours et les évaluations

-un petit classeur souple fin, pour y mettre les pochettes d’activités ritualisées et les évaluations

-un cahier d’arts 24×32 de 48 pages pour les arts, les chants, les écoutes musicales et la poésie

En attente :

-un porte-vues pour la musique si je fais ma classe-orchestre …

Je suis consciente que ça fera beaucoup de cahiers, mais ça prendra toujours moins de place que les gros classeurs que les parents achètent toujours trop gros, avec des fiches qui se déchirent. Et puis bon, quand je regarde les programmes, je me dis qu’il y a tellement de matières à travailler, que c’est normal qu’il y ait tant de cahiers ! 

Voici mon organisation matérielle de l’an dernier :

Télécharger le format modifiable de la fiche

Il va falloir refaire toute la fiche d’organisation, du coup … Je n’ai toujours pas passé mes commandes, je crois que j’ai trop peur de voir le budget peau de chagrin qu’il me reste ^^ ! 

Et vous, vous avez réfléchi à vos outils ?

Sylvie Hanot, Cafipemf généraliste et LVE

Dessins de Mysticolly

Mes publications :