Voici la nouvelle version de THE méthode. Elle colle complètement aux nouveaux programmes (bon, ça c’était déjà le cas) mais surtout, aux nouvelles recommandations du MEN avec son document d’accompagnement Oser les langues vivantes étrangères à l’école. Ce guide préconise des séances courtes quotidiennes et des projets & tâches finales qui donnent du sens aux apprentissages. Avant, on avait 2 belles séances par semaine, maintenant, c’est une séance courte par jour qui est détaillée. Forcément, il y a donc plus de pages dans ce guide que dans l’ancien.
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EDIT : fin du jeu. Les 2 gagnants ont été avertis par email.
Qu’est-ce que THE méthode ?
La méthode d’anglais est un guide pédagogique avec les séquences et les séances quotidiennes détaillées. Tout repose sur des activités de communication et de mémorisation et sur des chansons, mais des chansons traditionnelles, essentiellement. Car dans les autres méthodes, souvent, il y a des chansons didactisées insipides qui ne trottent pas dans la tête. Celles-ci ne vous quitteront plus, et c’est bien l’objectif. Avec les chansons, les élèves sont familiarisés avec la mélodie de la langue, l’accentuation, la prosodie et la phonologie. Grâce aux vidéos à l’appui, l’enseignant n’est pas gêné pour la prononciation. Ceux qui avaient du mal à se lancer ont appris avec leurs élèves, je vous le garantis !
Chaque module est motivé par un projet ou une tâche finale. C’était déjà le cas dans la version précédente, mais ça n’était pas mis en valeur dans l’ouvrage, ce qui est dommage, car certains pensaient qu’il n’y en avait pas !! Là, on voit apparaître la tâche finale en-dessous du titre de la séquence, comme cela, c’est très clair. Il y a beaucoup de croisements entre enseignements avec les jeux de cour pour l’EPS, pièces de théâtre, arts plastiques, TICE … sans oublier les éléments culturels tout au long des séances, avec quelques diaporamas pour la partie culturelle.
Une nouvelle présentation : plus de couleurs, plus de décorations, plus de dessins
Dans le guide, on trouve aussi à la fin les leçons pour les élèves, prêtes à photocopier. On peut les télécharger en pdf, également, car il y a un drive en lien avec la méthode. Il y a aussi plein de conseils pour créer un environnement propice à l’apprentissage de l’anglais (English Corner, quel cahier utiliser, comment apprendre une chanson, comment évaluer, etc …). La programmation est également prête dans le drive, tout comme le livret de phonologie et les affichages pour les activités ritualisées. On y trouve également un fichier d’activités supplémentaires, si vous souhaitez plus de traces écrites.
Merci de ne pas partager les documents du drive sur les réseaux ou plateformes, ce serait illégal et tellement irrespectueux pour nous !
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Pourquoi à partir de chansons ?
La mélodie et le rythme facilitent la mémorisation : n’avez-vous jamais chanté en boucle un refrain juste parce que la mélodie était aisée à retenir ? N’avez-vous pas réutilisé, par analogie, des paroles de chansons connues ?
Les enseignants de Maternelle et de cycle 2 rencontrés m’ont souvent dit qu’ils n’avaient pas le temps pour l’anglais et qu’ils passaient des chansons à leurs élèves pour qu’ils s’imprègnent, sans aller plus loin, par manque de temps ou d’inspiration. Là, je vous propose de conserver l’enseignement en chansons, mais de mener des activités ludiques quotidiennes, courtes et variées de mémorisation et de communication, pour un enseignement construit et structuré, en toute simplicité, mais redoutablement efficace !
Enfin, il m’a parfois été reproché dans mes méthodes avec albums d’être obligé(e) d’acheter ces albums en plus, ce qui revenait plus cher. Là, au moins, il n’y a RIEN à acheter de plus.
Télécharger les extraits, le sommaire et les jeux offerts
Apprendre en chansons permet également de se familiariser avec la musique de la langue anglaise, avec la phonologie, l’accent tonique et les sons qui lui sont propres. De plus, le débit dans un chant est plus lent que dans une conversation, ce qui permet de mieux comprendre les mots. Le vocabulaire des élèves s’enrichit en contexte, ce qui permet une meilleure rétention. Les chants permettent de mémoriser de manière implicite une structure langagière associée à un lexique. L’apprentissage de comptines enrichit l’univers musical de l’enfant, entraîne sa mémoire auditive et affine l’écoute.
Les chansons ont souvent une gestuelle associée, ce qui confère une dimension multi-sensorielle à l’apprentissage de l’anglais, comme le préconise le MEN.
Enfin, les comptines traditionnelles sont des supports authentiques qui ouvrent l’esprit des élèves aux réalités de la culture anglaise.
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L’affichage pour les rituels, dans le drive de l’ouvrage
L’ancienne édition de THE méthode est-elle toujours valable ?
Oui ! Comme je vous l’explique plus haut, j’ai récris sur la demande de certains utilisateurs. Ce qui a changé, c’est :
1) Les séances quotidiennes. Je préconisais 2 belles séances variées par semaine et j’avais suggéré de scinder chaque séance en 2 séances, tout simplement. Seulement voilà, certains enseignants avaient du mal à le faire … j’ai donc fait pour eux.
2) Les projets et tâches finales. En fait, ils y étaient déjà. Je les proposais en prolongement, tout simplement, mais comme ils n’étaient pas mis en valeur, certains ont osé dire qu’il n’y en avait pas (Diantre, ils n’ont pas lu, en vrai ^^). Donc, j’ai simplement mis en valeur les projets en les écrivant directement sous le titre.
Dans le drive, il y a exactement les mêmes documents. Donc pas la peine de s’indigner ou d’exiger un code. On reste zen, dans la team THE méthode 🙂
Et puis on a ajouté plus de couleurs et de petits dessins pour illustrer joliment, parce qu’on maîtrise mieux l’outil. On a remanié aussi un peu l’introduction pour mieux expliquer la démarche. Voilà, vous savez tout !
Voilà, j’espère vous avoir donné envie de profiter de cette méthode où nous avons conjugué séances quotidiennes construites et plaisir d’apprendre !
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On vous en dit plus dans une courte vidéo :
Plus de détails et de visuels sur mon blog spécialisé anglais : CLIC
NOUVEAU !
Les leçons sonorisées en vidéo ou Talking Flashcards
(lien de la playlist dans le drive de la méthode, dossier « talking flashcards »):
Pour toute autre question, merci de consulter la FAQ : CLIC
Je précise que ces guides sont disponibles uniquement chez Amazon car c’est notre éditeur. Malheureusement, les librairies ne travaillent pas avec Amazon, nous n’y pouvons rien. Beaucoup d’enseignants ont acheté le guide et se sont fait rembourser par la coopérative ou ont obtenu l’autorisation de leur Mairie pour commander avec Amazon avec leurs crédits fonctionnement. En revanche, la méthode est disponible chez des librairies travaillant avec Amazon et l’argent leur revient, l’expédition est assurée par eux, etc … (la cabane à livres, la grande librairie, Book depository). Nous avons quand même fait une version noir & blanc moins chère en pensant à vos finances ainsi qu’en format Kindle à moins de 10 euros.
Sylvie Hanot, Maître formateur : Cafipemf généraliste et langues vivantes.
Illustrations de Christine Hanot.
Mes publications :
14 juillet 2021 at 14 h 02 min
Bonjour merci pour ce résumé qui me permet de voir que le point fort est l’apprentissage par la chanson. Merci pour ce concours
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14 juillet 2021 at 14 h 10 min
Pour moi The point fort: les chansons !!!
14 juillet 2021 at 14 h 16 min
Merci pour ce beau travail ! Le point fort reste pour moi l’apprentissage sous forme ludique et motivante !
14 juillet 2021 at 14 h 16 min
THE méthode a pour principal point fort de m’avoir fait faire de l’anglais avec mes CP, ce qui n’était vraiment pas gagné !
Merci pour ce concours 🙂
14 juillet 2021 at 14 h 21 min
Bonjour, j’utilise The méthode 1 depuis cette année : mes élèves adorent les chants et les vidéos très ludiques et moi les supports facilement utilisables et le guide très clair qui me font aimer les séances d’anglais! Je participe au concours pour tenter de gagner la nouvelle édition de TM1!
17 juillet 2021 at 18 h 02 min
Bonjour, j’ai utilisé The méthode cette année en CP et c’est la première fois que mes élèves me demandent autant de leur parler en anglais et qu’ils me répondent en anglais ! Les chansons courtes et répétitives sont pour moi le point fort.
14 juillet 2021 at 14 h 23 min
Bonjour
Pour moi le point fort est le clé en main. Merci pour ce concours.
14 juillet 2021 at 14 h 24 min
Bonjour !
Pour moi, The point fort :c’est d’avoir une méthode clé en main qui a été adaptée, réfléchie et qui est ludique !
Merci pour ce concours
14 juillet 2021 at 14 h 24 min
Merci pour ce concours 😊
J adore cette méthode qui est facile à mettre en oeuvre et très motivante pour les élèves et la maîtresse !
14 juillet 2021 at 14 h 29 min
Merci pour cette méthode qui donne envie aux enseignants de faire de l’anglais! Et merci pour ce concours…😁🤞🏼🍀
14 juillet 2021 at 14 h 30 min
Pour moi, après 2 ans d’utilisation de The Methode 1, le point fort principal est le prolongement de chaque séquence qui donne un but à l’apprentissage!
Mon mail si besoin ^^
Je croise les doigts !
14 juillet 2021 at 14 h 30 min
Le point fort séance quotidienne en s’amusant et en chantant.
Merci pour ce concours.🤞
14 juillet 2021 at 14 h 33 min
Bonjour, les chansons sont un point fort , notamment en maternelle !
14 juillet 2021 at 14 h 35 min
Bonjour, merci pour votre méthode que j’utilise avec mes CP CE1 depuis 2 ans. C’est un vrai plaisir de faire de l’anglais. Le point fort c’est l’entrée en chanson, les élèves adorent et ça permet aux élèves plus fragiles d’être plus à l’aise.
14 juillet 2021 at 14 h 35 min
Bonjour, THE point fort est que c’est aussi exploitable avec des 6ème segpa (niveau vraaaaiment débutant), et que ça leur plaît d’aborder l’anglais avec des chansons et plein d’images 🤗
14 juillet 2021 at 14 h 37 min
THE point fort de THE méthode ? Le choix des chansons, qui plaisent aux élèves et qui me plaisent aussi ☺️
14 juillet 2021 at 14 h 40 min
Pour moi l : tous les matins, mes élèves me demandent quand aura lieu la séance d’anglais… après 20 ans d’enseignement, c’est la première fois ! Ils apprécient les chansons et les jeux !
Le point fort : Ils aiment beaucoup interroger leur copain en début de séance
14 juillet 2021 at 14 h 49 min
Le point fort c’est son côté ludique! Et les chansons sont très sympas…
14 juillet 2021 at 14 h 53 min
Merci pour cette belle découverte, les élèves sont passionnés par cette méthode et en redemandent! Les chants restent ancrés dans les têtes. Pour l enseignant c’est intuitif et on prend plaisir à enseigner cette langue. Merci 😃
14 juillet 2021 at 14 h 56 min
J’ai eu la chance de pouvoir utiliser cette méthode avec des CP cette année. Juste GENIAL ils adorent, les chansons sont utilisables à tout moment de la journée, les parents ont également adoré car le lien avec la chanson a été donné et ils ont pu chanter avec leurs enfants durant le confinement. Je ne peux que valider cette méthode et je tente ma chance!!! Merciiiiii
14 juillet 2021 at 15 h 01 min
Une méthode clef en main avec pour principal avantage une adhésion totale des élèves ! J’ai testé The methode 2 avec mes ce1 et ce2. Ils connaissent par cœur toutes les chansons !!. Je passe en cp et j’aimerais tester la 1 !!! Je participe au concours avec grand plaisir !
14 juillet 2021 at 15 h 04 min
Le point fort , clef en mains et les élèves accrochent super avec les chansons !
14 juillet 2021 at 15 h 08 min
The method est une méthode très attrayante pour les élèves et les enseignants! Le principal point fort sont les vidéos/chansons, les enfants adorent. Les propositions d’activités sont très chouette aussi. 😊
14 juillet 2021 at 15 h 12 min
Bonjour,
Le point fort selon moi : la grande participation orale des enfants grâce aux chansons et aux jeux. Merci pour votre excellent travail qui colle parfaitement à ma pratique de classe.
14 juillet 2021 at 15 h 14 min
Pour moi le point fort c’est sur la méthode me donne envie de faire de l’anglais avec mes élèves à la rentrée et c’était pas gagné… 😱
14 juillet 2021 at 15 h 20 min
Bonjour. The point fort : l entrée en chanson.
14 juillet 2021 at 15 h 22 min
Pour moi the point fort c’est le fait que tout soit dedans. Du clé en main.
Merci beaucoup !!!
14 juillet 2021 at 15 h 24 min
De petites séances chaque jour, c’est exactement ce qu’il me faut. Alors je tente ma chance pour mes CP
14 juillet 2021 at 15 h 25 min
Merci pour ce concours. J’ai déjà la méthode 1et je l’ai utilisé avec mes GS au Ce1. Ils adorent chanter les chansons. Le point fort de la méthode : clés en mains, très ludique avec beaucoup de propositions d’exploitation en classe.
14 juillet 2021 at 15 h 27 min
Quelle bonne idée ce concours !! Un grand merci. Je suis fan des séances quotidiennes courtes 🥰 un vrai plus je trouve, la répétition est primordiale et l’intérêt des élèves maintenu 👍 je croise les doigts.
14 juillet 2021 at 15 h 30 min
Cela est idéal lorsque l’on débute et qu’on n’est pas très à l’aise avec cette matière. Cela a été un réel plaisir de passer par le chant. J’avais testé celle avec les albums avant, et je vois la différence. Le gros point fort est l’investissement des enfants avec les vidéos et les chants ! Cela a beaucoup plu à une cpc venue m’observer.
14 juillet 2021 at 15 h 30 min
Une méthode clé en main (qualité essentielle pour une classe multiniveaux) et surtout qui plait aux élèves 😊
14 juillet 2021 at 15 h 34 min
Merci pour ce concours.
Je tente ma chance 🤞
The point fort = The méthode innovante, clé en mains et ludique.
14 juillet 2021 at 15 h 38 min
Bonjour !
Le point fort de THE Méthode, parmi d’autres évidemment, est qu’il fait aimer la séance d’anglais à tous ! Ce moment est très attendu et l’engagement de tous les élèves au total…que du bonheur. Merci pour eux et pour nous.
14 juillet 2021 at 15 h 40 min
Je tente pour la nouvelle méthode j ai déjà l ancienne et j adooorrreee 😁 mes MS GS aussi😊🍀🍀
14 juillet 2021 at 15 h 54 min
The veut participer pour gagner The Méthode…
The adresse to win!
Encore merci
14 juillet 2021 at 15 h 54 min
Pour moi le point fort c’est l’excellente mémorisation grâce aux chansons !
14 juillet 2021 at 15 h 55 min
Je participe à ce super concours 😍
Merci beaucoup.
14 juillet 2021 at 15 h 55 min
The methode with the chansons…the top!
14 juillet 2021 at 15 h 58 min
Bonjour, the point fort: apprendre en chanson, c’est tellement plus agréable
14 juillet 2021 at 16 h 01 min
Bonjour,
Pour moi, le côté ludique et addictif sont de véritables points forts.
Merci pour ce concours
14 juillet 2021 at 16 h 13 min
Je suis un inconditionnel de Enseigner à partir d’albums mais suis prêt à découvrir The methode 😉 même si le chant et moi ça fait deux.
14 juillet 2021 at 16 h 19 min
Bonjour
Pour moi le point fort de la méthode c’est les chansons, quand tes élèves te réclament peek a boo le dernier jour de classe.
14 juillet 2021 at 16 h 22 min
The point fort : l’entrée par les chansons qui plaît tant aux élèves, les activités ludiques, les cartes à fabriquer pour Halloween, Noël… et du coup les enfants réclament de faire de l’anglais tous les jours! C’est un plaisir pour les élèves, comme pour moi! Bravo The méthod est vraiment une super méthode!
14 juillet 2021 at 16 h 26 min
Bonjour,
THE point fort de la méthode : se baser sur des chansons🎶 pour créer un rituel entraînant pour l’apprentissage de l’anglais !!! 🤩
Merci d’organiser ce concours (et merci d’avance si je l’emporte !!! 😃)
14 juillet 2021 at 16 h 42 min
Après avoir laissé mon avis sur Facebook 😄 mon point fort est que les élèves soient autant motivé pour faire de l’anglais tout comme moi. Ils n’oublient jamais la séance d’anglais.
Je participe donc avec grand plaisir car j’ai the method 2 mais cette année je me retrouve avec des Cp et devant tout racheter ça le serai grandement utile cette année pour présenter la méthode à la nouvelle école !
14 juillet 2021 at 16 h 50 min
On chante, on danse, on s’amuse et on apprend…
14 juillet 2021 at 16 h 52 min
Bjr. Le point fort: une méthode complète, clé en main et ludique.
Merci pour le concours 🤞🍀
14 juillet 2021 at 16 h 53 min
Le point fort de la methode c’est la mise en musique ludique de la langue. C’est festif et enthousiasmant…
J’espère gagner la nouvelle version pour mes petits Cp.
Merci
14 juillet 2021 at 16 h 58 min
Pour moi, le point fort c’est que la méthode est tout simplement en adéquation parfaite avec la manière dont on doit aborder les séances d’anglais avec nos petits élèves. Tout est indiqué : la phonologie travaillée, les différentes étapes d’une seance, la tâche finale… le Graal quand on n’est pas à l’aise avec l’anglais soi même !
14 juillet 2021 at 16 h 59 min
Je participe à votre concours !
J’ai pu observer de nombreux extraits qui m’ont bien donné envie d adhérer à votre méthode.
14 juillet 2021 at 17 h 06 min
Bonjour, Pour avoir utilisé the Method 2 cette année avec les cp ce1, je dirais que le point fort de la méthode ce sont les chansons et les jeux variés incontestablement. Les élèves apprennent l’anglais naturellement et sans effort.
14 juillet 2021 at 17 h 22 min
Je participe pour moi les points forts ce sont les chansons et jeux variés. Je n arrive pas à me le procurer Dc ça serait super de gagner un exemplaire pr le bonheur de mes cp
14 juillet 2021 at 17 h 27 min
Bonjour,
Le fait que ce soit clair, détaillé vraiment un outil clé en mains, ça ça facilite la vie 😉
14 juillet 2021 at 17 h 27 min
Top comme méthode : ses chansons, tout est très bien détaillé dans le guide. Mes élèves de Cp ont adoré. Je recommande et recommence l année prochaine!
Merci pour cette méthode !
14 juillet 2021 at 17 h 30 min
THE method 1 est pour moi l occasion de faire de l’anglais de façon hyper ludique avec mes élèves d ulis ! J ai cette année piqué des séances de ma collègue de cp donc cette année je voudrai avoir THE methode rien qu a moi pour pouvoir tout faire !! Merci à vous pour ce concours.
14 juillet 2021 at 17 h 50 min
Le point fort de THE méthode, un apprentissage ludique qui permet à la maîtresse /maître de se lancer en toute sécurité.
14 juillet 2021 at 18 h 08 min
Bonjour. Pour moi le point fort de the method c’est d’avoir une méthode clé en main pour une classe de 5 niveaux (tps, ps, ms, gs et cp). Ainsi, les élèves ne sont pas pénalisés et peuvent recevoir des connaissances adaptées.
Merci à vous et bonne chance à tous !
14 juillet 2021 at 18 h 20 min
The methode a sauvé mes séances d’anglais, maintenant, j’ose, je chante, je vis, comme la langue, et mes élèves adorent !!!!
14 juillet 2021 at 18 h 32 min
Hello j’aime beaucoup cette méthode car les élèves accrochent tout de suite et sont super motivés pour chanter et parler en anglais. C’est même une récompense!
C’est très ludique. Cela leur donnera le goût de l’anglais pour le reste de leur scolarité!
Way to go! Je recommande!
14 juillet 2021 at 18 h 38 min
The point fort : on apprend en s’amusant! On chante, on danse et les élèves adorent!
14 juillet 2021 at 18 h 39 min
J’utilise The method depuis 2 ans avec mes GS. L’année prochaine avec mes GS/CP.
Pour moi, il y a plusieurs points forts dans cette méthode : elle est clé en main, chants entraînants (Peek-a-boo ! 😉) , jeux motivants…
Mais THE point fort, c’est de réussir à faire aimer l’enseignement de l’anglais à une maîtresse qui était perdue avant ça !
14 juillet 2021 at 18 h 44 min
Le point fort: bouger, jouer, chanter donc vivre l’anglais!
14 juillet 2021 at 18 h 54 min
Bonjour,
J’adore l’anglais et je l’enseigne avec plaisir. Pendant mes échanges de services, j’avais utilisé « Enseigner l’anglais à partir d’albums » et j’ai adoré cette méthode.
Avec The Méthode mes petits CP sont motivés, me réclament de faire de l’anglais et progressent très vite. C’est un vrai bonheur !
Merci beaucoup.
14 juillet 2021 at 19 h 16 min
Bonjour Sylvie Anglais ! Je participe et j’espère gagner car j’ai beaucoup entendu parler de the methode. Je trouve que l’éveil à la diversité linguistique est difficile à mettre en place en maternelle, et là tout est clé en main ! Les petites séances quotidiennes, ritualisées me semblent simples et attrayantes, et les thèmes proposés collent à ceux qu’on aborde tout au long de l’année. Donc ce sera plus cohérent ! De toute façon, si je ne le gagne pas, je me l’offrirai moi-meme, n’a! 😝
14 juillet 2021 at 19 h 20 min
J’en entends parler depuis 2/3 ans, je viens d’avoir un tni donc je pense investir, mais si je pouvais la gagner, ca serait encore mieux 🙂
14 juillet 2021 at 19 h 25 min
Pour moi the point fort c’est le côté ludique de la méthode qui fait mouche à chaque fois avec mes élèves de gs
14 juillet 2021 at 19 h 30 min
J’ai testé la méthode…super sympa ! Je ne l’ai pas assez exploitée a mon goût mais je veux bien participer
14 juillet 2021 at 19 h 34 min
Je connais la 1 ère version qui est déjà top! C’est un excellent outil clé en main ! Des chansons top pour les élèves qui réclament tous les jours de l’anglais ! Ça serait super de pouvoir leur faire découvrir cette seconde version 🤞🤞🤞
14 juillet 2021 at 19 h 35 min
Bonjour,
Je participe car j’aurai en charge un dispositif Ulis à la rentrée.
Je ne connais pas bien the methode 1 mais j’avais acheté la 2 pour mes ce1 ce2 de cette année et nous nous sommes éclatés !
Donc le point fort pour moi, c’est la joie que nous avons eue pendant les séances d’anglais 🙂
14 juillet 2021 at 19 h 47 min
Hello !
Le point fort c’est indéniablement l’exposition quotidienne à une langue authentique à travers des chansons traditionnelles : un bain de langue et de culture, pour des jeunes oreilles et des yeux tout neufs prêts à s’ouvrir sur notre monde riche de ses différences et aussi de ses similitudes !
Bravo pour votre travail les sœurs Hanot ! Et merci pour ce concours… je🤞
14 juillet 2021 at 19 h 54 min
Je tente ma chance, on ne sait jamais…. Cette méthode clé en main fait le bonheur de mes élèves qui en redemandent. Apprendre sans en avoir l’air c’est vraiment génial !!!!
14 juillet 2021 at 20 h 21 min
J’utilise The methode depuis 2 ans. The point fort est pour moi la motivation : celle des élèves qui réclament la séance d’anglais et celle de la maîtresse qui n’ esquive plus la séance d’anglais sous prétexte que …
14 juillet 2021 at 20 h 26 min
Bonjour
Je participe ayant à la prochaine rentrée des CP.
Pour moi, le point fort est l’apprentissage des notions de manières très ludique grâce aux chansons !!!
Merci pour cette excellente méthode
14 juillet 2021 at 20 h 32 min
Le point fort de The Méthode : une chorale en anglais – organisé pour les parents d’élèves qui connaissent également les chansons.
THE MÉTHODE pour les parents les élèves et les enseignants 😉
14 juillet 2021 at 20 h 46 min
Le point fort de cette méthode ( dans laquelle je vais me lancer et donc juste entendu parler, lu aussi les commentaires): l’attractivité par les chants pour les plus jeunes.
Je me lancerai avec des cp à la rentrée.
Le nouveau guide serait le bienvenu ! Merci pour le jeu!
14 juillet 2021 at 20 h 56 min
Pour moi le point fort de The Method est de proposer aux élèves des activités variées au quotidien. C’est faire du créneau LVE un véritable moment qui allié apprentissage de la langue et plaisir…
14 juillet 2021 at 21 h 29 min
Avec the methode ,les eleves apprennent l anglais de manière ludique .Ils attendent les séances d anglais avec impatience à chaque fois.
14 juillet 2021 at 21 h 47 min
Bonjour.
Super méthode ! Elle permet aux élèves d’apprendre de façon très motivante et les enseignants se sentent super à l’aise avec cette méthode et enseignent l’anglais avec plaisir. J’adore! Merci!!!
14 juillet 2021 at 21 h 56 min
Le point fort est l’usage quotidien et les chansons
14 juillet 2021 at 22 h 10 min
Le point fort de the Méthode: le côté très ludique des chansons riches et simples
Les élèves adhérent , adorent et son toujours dans l attente de la séance suivante et l enseignant garde une certaine liberté tout en ayant un outil de qualité
Merci
14 juillet 2021 at 22 h 17 min
Depuis le temps que je lis des commentaires positifs sur cette méthode ! J’ai enfin la chance d’avoir ces niveaux (GS/CP) . Je vais donc pouvoir la mettre en pratique ! Des séances basées sur des chansons que l’on n’oublie pas, une aide à la prononciation pour accompagner l’enseignant et les élèves à travers des vidéos, de véritables projets, des séances courtes qui monopolise l’attention des élèves tout au long de celles-ci… De quoi se lancer dans l’apprentissage des langues dans hésiter.
14 juillet 2021 at 22 h 41 min
Bonsoir,
Le point fort de la méthode, c’est l’apprentissage ludique de l’anglais.
Merci ☺️
14 juillet 2021 at 22 h 42 min
Bonjour,
Le point fort de The Method: une méthode clé en main avec des chansons.
Merci pour le concours!
Je vous souhaite un bel été!
14 juillet 2021 at 23 h 07 min
J’ai The methode 2 qui est très intéressante car pleine d’idées, de chansons, de bons conseils. Nul doute que la nouvelle version de TM1 qui permet des séances quotidiennes sera fort appréciée également.
14 juillet 2021 at 23 h 23 min
J’ai utilisé the methode 2 avec mes cp ce1 l’an passé. Une réussite du début à la fin : clé en main, les élèves ont ADORÉ les chansons, de vrais moments sympas d’unité de classe quand il faut chanter et danser en plus d’apprendre la langue.
14 juillet 2021 at 23 h 45 min
Une méthode extra ! The Point Fort : le sourire des enfants quand on demande Are you réa du ? Car tout leur plaît dans cette méthode ludique et motivante ! Un grand merci
15 juillet 2021 at 1 h 25 min
Bonjour
The méthode, THE meilleure!!
Je l ai utilisée cette année avec des CP. Ils attendaient les séances d anglais avec impatience, tous y ont adhéré à 100% et ont beaucoup appris. De mon côté, que du plaisir… Merci pour tout !!
Je réitère bien évidemment cette année avec mes futurs CP/Ce1.
15 juillet 2021 at 1 h 39 min
The point fort : for sure THE songs!
15 juillet 2021 at 2 h 24 min
Merci pour ce concours. J’aimerais beaucoup l’offrir à ma collègue qui prend le même niveau que moi cette année.
Le point fort ce sont les chansons s’il ne faut qu’en citer un. Mais sinon les seances courtes et dynamiques et les différents types de prolongements (album, jeux, théâtre..) sont de véritables atouts!
15 juillet 2021 at 5 h 50 min
Merci pour ce concours. Apprendre l anglais sous forme ludique est pour moi le point fort de cette méthode.
15 juillet 2021 at 7 h 26 min
Bonjour,
J’arrive en CP à la rentrée. Je cherche une méthode d’anglais et The methode est celle qui revient le plus souvent dans les commentaires positifs.
Le point fort selon moi: le fait que tout soit clé en main.
Merci pour ce concours
15 juillet 2021 at 7 h 27 min
Bonjour,
J’arrive en CP à la rentrée. Je cherche une méthode d’anglais et The methode est celle qui revient le plus souvent dans les commentaires positifs.
Le point fort selon moi: le fait que tout soit clé en main.
Merci pour ce concours
15 juillet 2021 at 7 h 46 min
Bonjour
J’ai utilisé thé méthode 2 cette année et les élèves ont bien adhéré aux chansons. C est le point fort sans aucun doute. Le guide du maître est très clair et très accessible. Super méthode je n ai jamais fait autant de anglais que cette année !
15 juillet 2021 at 7 h 56 min
Super approche de l’anglais pour les petits. Le point fort sont ces activités ludiques qui mettent du sens sur les apprentissages. Bravo
15 juillet 2021 at 9 h 08 min
Merci pour cette méthode qui a l’air très intéressante et motivante pour les élèves !
Pour moi, le point fort, c’est le fait que la tâche finale soit clairement énoncée en début de projet ! 🙂
15 juillet 2021 at 9 h 31 min
Bonjour. Merci pour cette opportunité de gagner The méthode. Les points forts sont le clé en main et les sources sonores.
15 juillet 2021 at 10 h 09 min
Bonjour, et merci pour ce concours!
THE POINT FORT c’est mettre du sens à l’apprentissage de l’anglais en le faisant vivre au quotidien de manière ludique et motivante par les chansons et les échanges oraux.
15 juillet 2021 at 10 h 16 min
Bonjour.
J’ai utilisé The methode 2 cette année avec mes CP-CE1 et les chansons sont selon moi le point fort de la méthode, les élèves adorent et mémorisent plus facilement.
Merci pour ce concours.
15 juillet 2021 at 10 h 29 min
Le point fort de cette méthode c est de travailler tous les aspects de la langue en utilisant l’entrée par les chansons entrée très efficace.
15 juillet 2021 at 10 h 58 min
Bonjour ,
Je tente ma chance. Cette méthode me semble ludique, dynamique et enrichissante pour les élèves, !
Bien cordialement
15 juillet 2021 at 11 h 08 min
Merci pour ce concours!
Pour moi THE point fort c’est le côté rituel quotidien, qui a fait ses preuves dans d’autres matières avec les élèves, l’imprégnation, le chant, le côté ludique, ça doit être top! J’ai très envie de découvrir votre méthode, moi qui suis en difficulté dans cette matière, ce serait plus que bénéfique pour mes élèves! Je croise les doigts!
15 juillet 2021 at 11 h 16 min
Super méthode, entraînante avec les petites vidéos. Merci pour ce travaille
15 juillet 2021 at 11 h 41 min
Bonjour,
Le point fort de la méthode est l’entrée par les chansons et tous les jeux qui en font une méthode correspondant parfaitement au niveau GS/CP.
Merci pour ce concours et bonnes vacances 😊
15 juillet 2021 at 12 h 00 min
Bonjour ! Je vais avoir des GS/CP cette année et je vais utiliser THE méthode 1 qui pour moi est géniale pour un double niveau qui pourtant est complexe !
Merci pour le concours et belle journée à vous.
15 juillet 2021 at 12 h 05 min
Bonjour, je serai ravie de découvrir cette méthode clé en main et ludique. Je ne suis pas douée en anglais mais cette méthode me tente bien. Merci pour ce concours
15 juillet 2021 at 12 h 20 min
Je participe pour gagner la nouvelle édition.
Pour moi le point fort de The méthode est le fait que cela se fasse en chanson. Avec des maternelles c’est une super approche et mes élèves ont accroché directement!
15 juillet 2021 at 12 h 25 min
Je tente car bien envie de découvrir cet methode. Le point fort: la ritualisation quotidienne!
15 juillet 2021 at 12 h 38 min
The methode a de nombreux points forts : clé en main, multiniveaux, hyper ludique, et j’en passe !
Ayant un petit budget dans ma nouvelle école, je désespère de pouvoir me procurer The methode !
15 juillet 2021 at 12 h 42 min
THE point fort de The method est le côté très ludique des chansons !! Well done 😁
15 juillet 2021 at 12 h 59 min
Oh quelle bonne idée, j’ai « l’ancienne » version du 1 mais je tente pour partager avec mes collègues. Merci pour votre partage et votre travail…
15 juillet 2021 at 13 h 04 min
Le point fort c’est que c’est une méthode complète avec plein de chansons. Merci pour le concours.
15 juillet 2021 at 13 h 22 min
Bonjour
Les points forts de cette méthode sont l’apprentissage par les chansons, le travail sur la phonologie, l’accentuation et tous les jeux qui s’y rapportent.
On apprend en s’amusant et les enfants retiennent facilement.
15 juillet 2021 at 13 h 29 min
Je fais l’anglais en décloisonnement chez mes collègues de la Ps au ce2, on va investir pour les 2 ouvrages donc si on en gagne un ça serait super 😜
Le point fort du coup m’aider a programmer des séances adaptées à chaque niveau !!
J’attends alors avant de commander 😂
Merci pour ce concours !!🍀🍀
15 juillet 2021 at 13 h 45 min
Bonjour. The method est la méthode qu il me faut pour mes grandes sections : ludique et chantant !
15 juillet 2021 at 14 h 38 min
Le point fort sans hésiter le point de départ en chanson et vidéo !! Merci pour ce travail de qualité !
15 juillet 2021 at 15 h 06 min
Je participe au concours. Des séances clés en mains faciles à mettre en place. Je ne zappe plus les Séances d anglais. J aimerais gagner la nouvelle version pour ne pas avoir à la racheter. Merci pour votre travail!
15 juillet 2021 at 22 h 22 min
Bonjour,
Merci pour ce concours !!
Pour moi, THE point fort c’est une méthode adaptée aux plus jeunes, ludique et motivante qui permet d’entrer facilement dans les apprentissages ! Merci pour cette pépite !
15 juillet 2021 at 22 h 30 min
Merci pour ce concours et ces outils 🤩🤩🤩
16 juillet 2021 at 8 h 25 min
Merci à vous pour ce concours !
Je participe cette méthode m’a réconciliée avec l’anglais 😍
16 juillet 2021 at 8 h 43 min
THE MÉTHODE est juste la méthode qu’il me faut pour être au top avec mes élèves ! En plus le 21 juillet c’est mon anniversaire 😂
16 juillet 2021 at 8 h 58 min
Bonjour,
Merci pour cette présentation, toutes vos ressources qui me sont bien utiles dans ma pratique de classe et le concours.
The point fort pour moi : le côté ludique, les chansons, une méthode clé en main qui donne envie de faire de l’anglais quotidiennement ! J’aurai bientôt un CP CE1 CE2 et vais me lancer avec plaisir dans l’aventure !
16 juillet 2021 at 9 h 08 min
Je tente ma chance! Le point fort est le côté ludique , les élèves adorent les chansons , les séances sont très agréables 🙂
16 juillet 2021 at 10 h 33 min
Bonjour, thé point fort, pour moi, c est les multiples activités telechargeables dérivées des chansons, pour un petit prix. Grand merci de faciliter ainsi la tâche.
16 juillet 2021 at 10 h 34 min
Bonjour à tous
Pour moi le point fort de la méthode ce sont les chansons : les élèves adorent ! Merci pour le plaisir que nous avons à enseigner l’anglais.
16 juillet 2021 at 12 h 41 min
Bonjour,
J’ai utilisé The methode avec mes cp cette année. Et j’aurai l’année prochaine des GS/CP donc cette nouvelle version m’intéresse fortement.
Le point fort de cette méthode est l’apprentissage par les chansons. J’adore et les enfants aussi.
Merci pour ce concours.
16 juillet 2021 at 17 h 27 min
Bonjour merci pour ce concours. Pour moi le point fort ce sont les chansons.
16 juillet 2021 at 19 h 02 min
THE POINT FORT : les chansons … so fun !
Merci 🙏 pour ce travail
16 juillet 2021 at 19 h 34 min
Pour moi, les points forts sont:
– la méthode clé en main
– les comptines bien choisies qui plaisent beaucoup aux enfants
– les traces écrites sans écrit
– les QR codes permettant aux parents d’aller voir les vidéos à la maison.
Superbe travail!!
16 juillet 2021 at 22 h 07 min
Je dirais que son point fort est son côté ultra ludique !!
17 juillet 2021 at 8 h 11 min
Bonjour et merci pour ce concours, THE point fort pour moi c’est de proposer une méthode véritablement clé en main mais modulable, qui suscité l’intérêt des élèves et permet à tous d’apprendre dans le plaisir et la joie.
17 juillet 2021 at 13 h 03 min
Hi !!
The points forts sont :
les chansons, les comptines…
le clé en main…
Ayant pour la first time des GS je pense que pour une première approche, les chansons vont leur plaire !!!
Thanks !!!
17 juillet 2021 at 13 h 45 min
Je découvre cette méthode et pour moi c’est un vrai plus pour me lancer ds cette matière jamais enseignée encore. Mais cela me donne envie.
Merci pour ce concours.
17 juillet 2021 at 14 h 55 min
The point fort est que cette méthode ait été rédigée par une enseignante de terrain et qu’elle est carrément efficace et si simple d’utilisation (et qu’elles ne passent par leur temps à harceler les gens sur les réseaux sociaux … Et que les dessins, ils sont beaux et que les fiches, elles sont belles).
17 juillet 2021 at 18 h 10 min
The points forts : Attractive, Ludique Pep’si, Accessible à tous nos p’tits monstres et par conséquent Motivante + clé en main pour les enseignants, il n’aura plus qu’à ajouter notre sourire et notre dynamisme ! Ces points = le cocktail idéal pour engager et motiver tous types d’élèves dans une nouvelle langue !!! Pas évident lorsque ces mêmes élèves de divers âges sont aussi lancés dans l’apprentissage de leur propre langue !
Sur Padlet, les élèves pourront écouter encore et encore chansons et refrains lorsqu’ils le souhaiteront !!!
L’ Accessibilité facilité aux apprentissages ! J’adore !
17 juillet 2021 at 18 h 21 min
The points forts : Attractive, Ludique » pep’si « , Accessible à tous nos divers élèves et par conséquent Motivante !
C’est aussi une méthode clé en main pour nous, enseignants, j’aime apprendre, exploiter de nouvelles façons de pratiquer ! Alors en avant cette année !
Je faisais de l’anglais par le biais de vidéos avec des chansons mais pas de manière aussi bien structurée !
Sur le Padlet de ma classe, les élèves pourront accéder encore et encore aux chansons et refrains lorsqu’ils le souhaiteront !!! L’ Accessibilité facilitée aux apprentissages, j’adore !!!! Un challenge de plus ! C’est motivant !
17 juillet 2021 at 19 h 53 min
Le point fort : me permet de faire de l’anglais facilement.
18 juillet 2021 at 8 h 21 min
Le fait que la méthode soit rédigée par une enseignante avertie m’inspire confiance, c’est le point fort.
J’aimerais essayer !
18 juillet 2021 at 8 h 45 min
Merci pour ce concours ! Je tente ma chance pour mes petits élèves et j’ai hâte de découvrir cette méthode !! Merci beaucoup ☺️
18 juillet 2021 at 9 h 03 min
Merci pour ce concours. Le point fort est l’adhésion des élèves qui redemandent anglais grâce aux chansons qui font un tabac et les histoires conseillées.
18 juillet 2021 at 9 h 56 min
Merci beaucoup pour cette « methode ». Le succès est garanti auprès des élèves car toutes les notions sont travaillées par le jeu, les chansons qui sont sources de motivation. Ce qui a retenu mon attention au delà de cela c’est la finalité de chaque étape qui permet de mêler l’anglais aux autres disciplines et donc de le réutiliser en situation eps, art pour donner encore plus de sens aux apprentissages des élèves. 🙂
18 juillet 2021 at 10 h 29 min
Une méthode ritualisée et ludique qui implique rapidement les enfants. Un plaisir retrouvé et partagé de chanter en anglais !
18 juillet 2021 at 11 h 24 min
Merci pour ce concours. Enseignante en tps ps ms gs et cp. J’ ai aussi les ce1 ce2 cm1 et cm2 en anglais. J ai retrouvé des élèves motivés avec l’utilisation de vos méthodes.
18 juillet 2021 at 11 h 34 min
Le point fort de thé méthode : les vidéos et les jeux! Mon accent est… 😜
18 juillet 2021 at 18 h 22 min
Bonjour,
Pour moi le point fort de la méthode c’est que tout est clé en main, même quand on n’a pas un excellent niveau d’anglais c’est très accessible.
Aurélie
18 juillet 2021 at 21 h 02 min
Point fort: Apprendre à partir de chansons!
18 juillet 2021 at 21 h 38 min
L’apprentissage par le chant est le point fort de ela méthode.
18 juillet 2021 at 23 h 12 min
Le point fort de THE methode est d’être exploitable facilement ,même quand on n’est pas très bon en langue anglaise!
20 juillet 2021 at 18 h 22 min
Le point fort de the méthode est que c’est une méthode clé en main et facile à transposer en classe vu qu’il y a beaucoup de chants donc super pour la reine du yaourt que je suis! Et enfin méthode très ludique qui remporte un vif succès auprès des élèves ! » c’est quand qu’on fait anglais madame ? « ?😁😁
21 juillet 2021 at 12 h 35 min
Déjà conquise et en train de plancher sur ma programmation de l’année avec The Methode2, je participe au concours pour avoir The Methode1 et avoir une vue d’ensemble pour mes loustics de CP-CE1 !