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Le speed booking

Qu’est-ce que le speed-booking ? En résumé, c’est : 3 minutes pour donner envie de lire (on a fait 2 mn en primaire, c’est suffisant pour commencer). Les élèves se promènent de table en table et écoutent un camarade qui… Continue Reading →

A propos de Supermaitresse

Sticky post

Storytelling2 est dorénavant consacré uniquement à l’anglais. Le blog Supermaitresse est consacré à toutes les autres matières. Enseignante titulaire des Cafipemf généraliste et LVE, en CM1 cette année, je partage ici mes ressources de cycle 3. Vous y trouverez aussi… Continue Reading →

Evaluations de géographie CM1

Voici un partage de Lindsay, PE dans l’académie de Versailles, via Magali. Ce sont les évaluations de géographie par thèmes des programmes, en lien avec le manuel de Géographie de Retz dont je vous parle ici. Commander le livre Retz… Continue Reading →

La littérature sans questionnaire

Pourquoi je pratique la lecture sans questionnaire ? Avant tout parce que j’ai eu une super formation (voir lien du site en bas de l’article pour mes sources car je n’ai rien inventé). Qu’est-ce que j’en ai retenu ? Parce que… Continue Reading →

Trois activités de fin d’année scolaire

Pour terminer l’année, je fais trois activités : Un carnet à souvenirs en anglais ou en français, que vous trouverez sur mon blog consacré uniquement à l’anglais. 2. Pour cette activité, les élèves se voient décerner une carte mettant en… Continue Reading →

Les brain breaks pour bouger et décompresser

Cette année, j’avais très envie de mettre en place dans ma classe le fameux « Brain break« , traduit littéralement par « une pause du cerveau« . Les idées d’activités et de présentation fleurissent sur Pinterest, parmi les blogs anglo-saxons : En effet, l’an… Continue Reading →

Mes manuels et outils pour le CM1 CM2

L’an prochain, je risque fortement d’avoir un CM1 CM2. C’est déjà plus commode qu’un CE2 CM1 parce qu’on est dans le même cycle. Pour le CM1, j’ai beaucoup,  pour le CM2, je n’ai pas grand chose. J’ai donc cherché des outils… Continue Reading →

Mon cadeau pour la fête des gens qu’on aime

Oui, parce que maintenant, on évite de dire « fête des mères ou des pères » pour ne pas risquer de mettre un élève dans l’embarras. Mais moi, j’ai pris l’habitude de dire « fête des mères » alors dans mon article ce sera… Continue Reading →

Les histoires pressées de Bernard Friot, cycle 3

J’ai choisi de travailler sur des récits courts pour apprendre à mes élèves à faire parler le texte et pour qu’ils s’approprient ce genre littéraire. Ils ont tellement aimé, qu’ils ont souvent emprunté les idées de l’auteur lors de productions… Continue Reading →

Les ajustements de programmes 2018 cycle 2 en cartes mentales

Ajustements de programmes découverts cet été … … à peine le temps de se les approprier. Virginie Gorgone, DEA, a remis au propre les programmes pour les matières concernées et a gentiment partagé son travail. Un petit message aux sites… Continue Reading →

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