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Un vrai régal à construire et à mener, ce petit rallye-lecture sur les romans bilingues. Je ne suis pas très rallye-lecture pourtant, puisqu’on est dans l’évaluation quand on pratique ce genre d’activité et qu’on ne construit pas grand chose avec… Continue Reading →
J’ai récupéré la série de romans Emilie et le crayon magique d’Henriette Bichonnier. Je prévois de faire une étude courte, sachant que l’intérêt de ce livre réside surtout dans sa qualité de roman historique en lien avec l’Histoire et le… Continue Reading →
L’an dernier, j’avais réalisé la production d’écrits proposée par ma cyber-collègue Maitresse de la forêt sur les souhaits pour 2020. J’avais vu cette activité sur Pinterest en anglais et elle avait réalisé les templates en français. Les élèves avaient adoré mais j’avais… Continue Reading →
Pour la semaine du goût, et même après, j’aime bien partir à la découverte des régions de France. De toute façon, le programme de géographie est bien compliqué alors même que les élèves ne savent pas situer les pays sur… Continue Reading →
On réfléchit à THE littérature 2. Certains livres sont déjà prêts, d’autres pas encore, on est en pleine réflexion. N’hésitez pas à donner votre avis ici, même si on a déjà nos préférés, il faut bien le dire … … Continue Reading →
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Voici les modifications des programmes du 30 juillet 2020 remises en page de manière plus claire pour le cycle 3. On pourrait appeler cela des cartes mentales, mais les puristes diront que ça n’en est pas. Afin d’éviter toute polémique inintéressante,… Continue Reading →
Voici les modifications des programmes du 30 juillet 2020 remises en page de manière plus claire pour le cycle 2. On pourrait appeler cela des cartes mentales, mais les puristes diront que ça n’en est pas. Afin d’éviter toute polémique inintéressante,… Continue Reading →
L’an prochain, je risque fortement d’avoir un CM1 à 30 élèves, alors vu la taille de ma classe, j’ai bien peur de dire adieu aux ateliers et aux déplacements … Comme je n’arrête pas d’entendre qu’il faut être prêt à… Continue Reading →
Mais que font mes p’tits élèves ? Ils manipulent pour comprendre la technique opératoire de la division euclidienne. Non, ils n’admirent pas mes nouvelles Converse ^^ J’ai décidé de tester le livre d’Olivier Le Dantec, professeur agrégé de maths et… Continue Reading →
