cours svt de M. Martin
collège La Tuilerie

Pour vous aider à rédiger le rapport de stage en milieu professionnel

exemple de rapport de stage 2016 actualisé 2018

Il s’agit d’une rédaction faite à partir des critères d’il y a deux ans, qui restent valables, notamment pour le choix de « milieu professionnel » au lieu de « entreprise ».

Les critères de cette année sont donnés en cliquant sur le lien suivant : Fiche stage consignes

 


Publié le 30 septembre 2018 par biologiegéologie dans Non classé

entrainements facultatifs classes de 3e

Principe de l’entrainement : étudier le cours et les exercices indiqués sur le blog, y trouver les modèles pour répondre, les travailler, puis rédiger ses réponses en s’aidant de cela.

Rappels :

 


Publié le 19 septembre 2018 par biologiegéologie dans Non classé

Les nouveaux entrainements facultatifs classes de 4e

Le deuxième entrainement et sa correction en cliquant sur : 2eme entrainement 4e 2018

Le premier entraînement et sa correction en cliquant surcorrection 1er entrainement 4e septembre 2018


Publié le 18 septembre 2018 par biologiegéologie dans Non classé

prochains contrôles 3emes et 4emes

Bonjour,

à venir après les vacances de Noël ;

En 3e : définition de caractère, gène, allèle, allèle dominant, allèle codominant, allèle récessif ; savoir faire un exercice sur les interactions entre allèles.

 

 

 


Publié le 28 août 2018 par biologiegéologie dans Non classé

3e : les cours et exercices

Vous trouverez dans et/ou à la fin de chaque cours les questions de brevet des collèges qui le concernent. Lisez bien jusqu’à la dernière page !

 

 

GENETIQUE

Premier cours génétique en cliquant sur : cours cellule 2017.2018.3

Deuxième cours génétique en cliquant sur : cours chromosome caryotype 2017.2018.4

Troisième cours génétique en cliquant sur : généralités divisions cellulaires fécondation 2017.2018.1

Quatrième cours génétique en cliquant sur : cours mitose 2017.2018.5

Cinquième cours génétique en cliquant sur : cours clone clonage 2017.2018.4

Sixième cours génétique en cliquant sur : cours méiose fécondation 2017.2018.3

Septième cours génétique en cliquant sur :  cours gène allèle 2017.2018.4 (définitif)

Huitième cours génétique en cliquant sur : cours maladies génétiques 2017.2018.2

Neuvième cours génétique en cliquant sur : cours soigner guérir les maladies génétiques 2017.2018.2

 

IMMUNOLOGIE

Premier cours immunologie en cliquant sur : 1ere partie immuno, microbes, hygiene, antibiotiques.2

Deuxième cours immunologie en cliquant sur : cours immuno 2e partie reac immunitaire.3

Troisième cours immunologie en cliquant sur : cours provisoire vaccin serum (pour travailler le controle de leçon)

Quatrième cours immunologie en cliquant sur : greffes allergies groupes sanguins provisoire 2017

Cinquième cours immunologie en cliquant sur : cours sida 2017

RESPONSABILITE HUMAINE EN MATIERE D’ENVIRONNEMENT

Cours et sujets de brevet concernant la responsabilité humaine en matière d’environnement 2017.2018.2

EVOLUTION

Cours et sujets de brevet concernant l’ unité du vivant et évolution 2017.2018.1

 

 


Publié le 25 juin 2018 par biologiegéologie dans Non classé

les sujets de brevet, contrôles et exercices pour se préparer

Les sujets 2018 :

Sujet « Pondichéry » en cliquant sur : sujet sciences Pondichery 2018

Sujet métropole (donc académie de Versailles)

La correction en cliquant sur : correction du brevet juin 2018 avec le barème

Les sujets 2017 :

Correction que je propose sujet de cession de rattrapage septembre 2017 : entrainement au brevet avril 2018

Sujet « Europe-Afrique » en cliquant sur : brevet europe afrique 2017

Correction que je propose en cliquant sur : correction proposée brevet 2017 europe afrique

Sujet « Amérique du Nord » en cliquant sur : brevet Amérique du Nord et besançon juin 2017

Sujet « Pondichéry » : sujet pondichery 2017

Correction que je propose : correction proposée pour le brevet de SVT Pondichéry 2017.

Correction que je propose (sous réserve car ce n’est pas ma spécialité) pour la physique : correction proposée brevet physique Pondichéry 2017

Remarque : je ne vous mets finalement pas en ligne le brevet de France métropolitaine qui n’est pas un sujet de SVT, qui a été conçu sans rigueur et qui me fait mal au coeur.

Autres sujets pour vous aider (ces sujets sont à retravailler car ils contiennent l’essentiel) :

brevet blanc 2018 et sa correction : Correction brevet blanc svt 2018

préparation au dst du 16 janvier 2018 : correction de l’entrainement au dst du 16 janvier

correction dst du 21 novembre 2017 : DST 21 novembre 2017 corrigé.3

correction devoir maison octobre 2017 : correction devoir svt octobre 2017.5

correction dst 17 mai

La correction du brevet blanc de mars 2017

correction devoir maison janvier 2017.1

correction dst novembre 2016.2

La correction du brevet blanc de mars 2017

entrainement brevet sujet immunilogie 1 15.2. 2017

EVALUTATIONS 2017-2018

La correction du brevet blanc 2018 en cliquant sur : Correction brevet blanc svt 2018

La correction du devoir facultatif à faire pendant les vacances de février : correction du devoir de fevrier 2018

Dernier contrôle du 2e trimestre en cliquant sur : controle 3e fevrier 2018 et sa correction

DST du 16 janvier et sa correction en cliquant sur : la correction du dst du 16 janvier 2018

Devoir facultatif pour préparer le DST du 16 janvier et sa correction en cliquant sur : correction de l’entrainement au dst du 16 janvier

DST du 21 novembre et sa correction en cliquant sur : DST 21 novembre 2017 corrigé.3

Devoir maison octobre 2017 corrigé en cliquant ici : correction devoir svt octobre 2017.5

EVALUATIONS 2016-2017

Les contrôles et leur correction (avec énoncé de brevet corrigé) en cliquant sur : contrôles 3e 2016.2017 au 2 mai

Le devoir maison : correction devoir maison janvier 2017.1

DST 2017 et conseils pour le brevet : correction dst novembre 2016.2

La correction du brevet blanc de mars 2017

3e exercice noté immuno choléra

entrainement brevet sujet immunologie 1 15.2. 2017

1er exercice noté immuno 2017

DST 2016 en cliquant ici : controle commun 3e 2016


Publié le 25 juin 2018 par biologiegéologie dans Non classé

Classes de 6e2

Le cours sur la nutrition actualisé pour la classe de 6e2 : cours 6e2 avec photos des expériences avec la semoule

 

Les contrôles et leur correction

Cliquer sur : les contrôles et leur correction 6e2 au 1er décembre

Les cours

Le premier cours (valable pour 2018-2019) : 1er Cours 6ème 2017.2018
Le cours sur les régimes alimentaires: cours sur régimes alimentaires 6e2017
Le cours sur croissance et développement : croissance et développement

Le  cours sur diversité et unité des êtres vivants : cours evolution 6e 2017.2018.1

Apprendre à utiliser un tableau de mesures pour construire un graphique en cliquant sur : construire un graphique 2018
Les contrôles, leur préparation et leur correction
Les contrôles de l’année 2017-2018 : controles 6e 2017.2018
Les contrôles de l’année 2016-2017 : controles 6eme 2016.2017
Les contrôles de l’année 2015-2016 : contrôles 6e 2015.2016

Les contrôles de l’année 2011-2012 : contrôles 6eme 2011.12

Les contrôles de l’année 2006-2007 : controles 6e 2006.2007


Publié le 14 juillet 2017 par biologiegéologie dans Non classé

Classes de 4e

 

Les contrôles, leur préparation et leur correction en cliquant sur : controle 4e 2018.2019 au 2 décembre

Les cours

Le cours de géologie (nouvelle mouture) en cliquant sur : nouveau cours géologie 2019 au 27.10

Cours sur le système nerveux cours systeme nerveux 2017.2

Cours sur la biologie de la reproduction : cours-reproduction-4eme-2015.2016

Correction du brevet blanc : correction du brevet blanc (annales zéro du ministère

Les contrôles 2017.2018 et leur correction : controles 4e 2017.18 et leur correction

Les contrôles 2016.2017 et leur correction : controles 4e 2016.2017 au 4 avril


Publié le 29 août 2016 par biologiegéologie dans Non classé

Règles du cours et conseils

Matériel : pour les classes de 6èmes UN cahier 24×32 est conseillé (car ainsi on peut (afin de mieux les apprendre ensuite) coller sans plier ni découper les document 21×29.7 donnés en classe) de 60 pages (ou plus), 2 crayons de couleurs ; pour les classes de 5èmes à 3èmes, j’estime que les élèves savent ce qui leur convient pour leur travail et leur laisse le choix de prendre un cahier ou un classeur du moment qu’ils prennent le cours. IMPORTANT : les élèves peuvent conserver le cahier de l’année précédente, ce qui permet de faire des économies.

Il est rappelé que le cahier/classeur est un outil de travail (ne soyez pas le « mauvais ouvrier qui a de mauvais outils » – voire pas d’outils du tout).

Je n’autorise pas qu’on me filme ou m’enregistre (dans les cours ou hors des cours).

Je n’autorise pas qu’on diffuse mon image.

En classe :

Il est rappelé que, pour des raisons de sécurité, il est interdit de se balancer sur les chaises.

Il est rappelé que, pour des raisons d’hygiène, il convient de ne pas déposer les sacs et cartables sur les tables.

Il est rappelé que c’est grâce aux personnes qui font le ménage que nous pouvons travailler dans de bonnes conditions. Donc pas de papiers ou autres déchets jetés par terre ou mis sous les tables, merci d’utiliser la poubelle.


Publié le 1 août 2012 par biologiegéologie dans règles & conseils

Historique de ce blog

En 2006-2007 le ministère de l’éducation du Québec (qu’il soit ici remercié) met à la disposition des enseignants du monde entier un site Internet (« classe branchée ») où ils peuvent mettre leurs cours et autre à la disposition de leurs élèves. Je vais utiliser cette opportunité d’utiliser un outil moderne pour améliorer la communication de mon enseignement et aider mes élèves et les personnes qui s’occupent d’eux/elles à mieux réussir. Bien sûr « aider » ne signifie pas « faire à la place de ».

En décembre 2007, ce site ferme.

En mars 2008 on m’informe de la possibilité de faire la même chose avec un blog sur le « web pédagogique », où il n’y a pas de publicité et qui est gratuit.

J’y transfère mes cours et les contrôles correspondants.

Ce blog est fait pour vous aider.

Travaillez bien – ce qui veut dire : apprenez par cœur vos définitions et refaites vos exercices en suivant le modèle fourni, plusieurs fois (car n’oubliez pas, les exercices sont faits pour… s’exercer).

Pour pouvoir mieux travailler vous pouvez télécharger tous les documents publiés dans ce blog.


Publié le 28 octobre 2010 par biologiegéologie dans Non classé