Séyès et lignes de cadrage

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Le cadrage du petit livre orange Le guide pour enseigner la lecture et l’écriture préconise pour le CP le « Séyès ». Ce quadrillage plein de lignes est un peu à l’image du cadrage du petit livre orange que le ministère vient de publier. En apparence, des évidences. En effet, nous trouvons évident d’écrire sur […]

L’ortografe bienveillente

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La pédagogie bienveillante ou la bienveillance de la démagogie ? Valoriser, encourager sont les maîtres-mots de mon métier, mais ne deviendraient-ils pas de traîtres-maux ? Il fut un temps (que les moins de vingt ans ne peuvent pas connaître) où la fantaisie et l’orthographe ne s’accordaient pas. Les blouses grises et les sourcils en accent circonflexe des […]

Les élèves auteurs d’un livre numérique

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Comment m’est venu ce projet ? En fait, ce projet est né d’une frustration. Au cours de mes années d’enseignement, j’ai eu des élèves qui avaient rédigé de très beaux contes et nouvelles, qu’on a lus et partagés avec bonheur en classe. Mais ces petits bijoux, confinés dans une salle de classe, retombaient trop vite […]

La triste fin des contrôles de lecture

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Mon obsession : faire lire mes élèves Comme vous le savez, faire lire mes élèves est un sujet qui me passionne. À tel point que j’achète des étagères sur mes deniers personnels et que je lègue de précieuses minutes de cours à mes collègues documentalistes pour qu’ils vantent les mérites de tel ou tel livre ! Bref, […]

Dear Future-me…

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Faciliter la reprise Cette année, une fois n’est pas coutume, j’ai décidé de faire une séance un peu spéciale pour le retour des vacances de Noël. Cette idée a germé très… tard. Dimanche 07 janvier, vers 19 h 42 pour être précise. Dans ma voiture, après le dernier repas de famille qui clôturait ces deux […]

Composition 2018

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Bien démarrer l’année en poésie Prenez une page blanche, comme une nuit. Tenez-vous à carreaux puis inscrivez la date. Au centre de vos intérêts, ajoutez surtout la Bonne Année ! Et puis, faites-le maintenant, il est temps : reprenez la ligne !! Passez-en une ou deux pour espacer un peu tout ça… prenez de la distance. Écrivez […]

L’écriture et la confiance

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Un potentiel de progrès Dans mon bureau de graphothérapeute et coach scolaire, je reçois des élèves qui ont besoin d’un bilan sur leur écriture ou d’un accompagnement pour être plus à l’aise à l’écrit, à l’école. Chaque rencontre est différente, unique. Pourtant, je pourrais relever de nombreux points communs entre toutes ces personnalités attachantes : […]

Écrire… oui, mais pour quoi faire ?

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Du concret ! Quand j’étais stagiaire, j’ai mis du temps à me rendre compte que mes élèves voyaient les séances d’expression écrite comme une torture… Moi-même ayant toujours été une bonne élève, les séances de rédaction étaient alors pour moi le paradis : une heure pour écrire un texte, sans avoir rien à réviser ! […]

Pourquoi réduire la meilleure part de l’humanité à une lettre ?

écriture inclusive

Polémique inutile ? À l’heure où la campagne #balancetonporc bat son plein, le ministre de l’Éducation Nationale Jean-Michel Blanquer a déclaré, péremptoire, que cette écriture destinée à mettre sur un pied d’égalité les femmes et les hommes crée « des polémiques inutiles » et n’est « pas une bonne idée ». Mais au contraire ! Enfin le retour du « politically […]

Le langage pédago

jargon-pedagogique

À la portée des rigolos ? « Les Français sont nuls en langue ! » C’est une constatation que j’ai toujours entendue. Quelques décennies plus tard, le mur des lamentations est encore debout et accueille tous les ans les ministres qui ont échoué à vouloir faire changer cet état de fait. Si nos hommes politiques ont […]

Les fondamentaux !

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« J’aime pas le français » Mon travail consiste à réconcilier les jeunes avec l’écrit. Du petit qui rentre dans la lecture et l’écriture au grand qui passe le bac de français, j’ai la chance d’accompagner des élèves très différents, de l’enfant qui est en grande difficulté au jeune qui est en grande réussite mais a besoin […]

Filou mène l’enquête !

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Connaissez-vous Filou ? Filou, c’est le personnage créé par « maîtresse Séverine », une enseignante en primaire également auteur d’outils pédagogiques et du blog « Le cartable de Séverine ». Nous lui avons posé quelques questions pour vous faire découvrir son nouveau livre.  Qu’est-ce qui vous a donné envie de vous lancer dans la création des […]

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