La grosse machine jaune
Une visite au Salon de l’Agriculture Nous étions une dizaine à sautiller sur le trottoir pour lutter contre le froid mordant de cette matinée de février. Nous ? Un petit groupe d’enseignants encadré par Marie et Élise, nos guides du WebPédagogique. Quelques blagues un peu bêtes nous permettaient de masquer notre impatience, dans l’attente des […]
Animer les sciences !
Comment est née cette idée ? Jeune professeur néo titulaire de physique-chimie, je développe des animations de physique-chimie depuis mai 2017. J’ai commencé à développer mes animations car la majorité des animations existantes étaient en Flash, qui bientôt ne sera plus pris en charge sur les différents navigateurs Internet. Il fallait donc trouver des solutions de […]
La classe mutuelle, l’intelligence collective à l’œuvre !
On a ouvert une classe lab Dans plusieurs académies, des projets naissent pour penser la classe du futur. Bouleverser l’architecture scolaire pour rendre les élèves vraiment acteurs de leurs apprentissages, tel est l’objectif de classes laboratoires (ou learning lab) apparues récemment. Ces initiatives ont un coût et en attendant, nous pouvons repenser notre espace de […]
Expliquer la radicalisation : comment faire ?
Est-ce vraiment excuser ? « Pour ces ennemis qui s’en prennent à leurs compatriotes, qui déchirent ce contrat qui nous unit, il ne peut y avoir aucune explication qui vaille? ; car expliquer, c’est déjà vouloir un peu excuser.» Le décalage entre cette saillie de Manuel Valls prononcée lors de la commémoration de l’attaque contre l’Hyper […]
Et si on lisait… en classe ?
Souvenez-vous… L’année dernière, je vous avais fait part de mon état de sidération quand je m’étais rendu compte que, dans ma salle de cours, à moi, prof de français, il n’y avait PAS de livres. Forte de cette révélation, j’avais cogité, et j’avais décidé de créer ma petite bibliothèque de classe, avec les ingrédients suivants : […]
P.E.A.C…e and LOVE !
Organiser un projet artistique et culturel PEAC… un nouveau slogan à l’arrière-goût révolutionnaire de mai 68 ? Non, pas vraiment… Un nouvel acronyme qui désigne le : Parcours d’Éducation Artistique et Culturelle de l’élève de l’école au lycée. Un nouveau regard, un nouvel élan, un regain d’ouverture d’esprit au patrimoine culturel et artistique de notre beau pays ? […]
Le dossier de l’écran
VFBP, l’arme fatale Si vous venez de vivre une de ces heures effroyables, où pré-requis riment avec Hara Kiri. Si vous sentez que l’atmosphère est tellement lourde que Sergio Leone pourrait débarquer pour filmer les regards échangés entre vous. Et eux. Quand il ne reste plus aucun espoir. Il vous reste l’outil ultime. Votre clé USB. […]
Donc, j’étais au WISE 2017
Et je vous raconte ! C’est tous les deux ans et c’est à Doha Qatar, c’est le sommet mondial de l’innovation en Education et cela s’appelle le WISE et … je suis bien aise d’y avoir été invité. Je vous raconte. Ce sommet est une initiative de la fondation du Qatar, pays qui au-delà du football […]
Toute l’école au « pestacle »
Une expédition Partir avec tous les élèves de l’école est une expédition plus sportive que culturelle ! Il faut impérativement faire la sourde oreille aux lamentations qui tournent en boucle : « J’ai chaud ! J’ai envie de faire pipi ! J’ai soif ! C’est quand qu’on arrive ?… ». On compte nos élèves au sortir de la classe, on compte nos élèves […]
Devoirs faits et sens du devoir
L’aide aux devoirs, bonne ou mauvaise idée ? « Devoirs faits », le dispositif promis aux familles après les vacances d’automne, fait aujourd’hui la Une des médias. Dans son document de cadrage en direction des chefs d’établissements, le ministère le définit comme un temps dédié en dehors des heures de classe et au sein de […]
L’élection des délégués
Le changement, c’est maintenant ! Depuis cette semaine, j’ai l’impression d’avoir passé un cap dans ma carrière de professeur principal : après l’heure de vie de classe consacrée à l’élection des délégués, je suis ressortie… contente. Heureuse. Sereine. En ayant l’impression que j’avais passé un beau moment, et que mes élèves avaient appris des trucs. Qui […]
Génération Z ? Vraiment ?
Digital natives, oui mais… « Ah les jeunes maintenant ils maîtrisent la technologie, hein ? C’est fou comme ils vont vite ! Je me sens complètement dépassé. » Combien de fois ai-je entendu cela en discutant de mon métier de prof de français avec des gens extérieurs à l’Éducation Nationale… Effectivement, les élèves que j’ai […]
