Un coup de tampon
Comment féliciter vos élèves ? Cet été je suis tombée sur un article de Charivari qui parle des tampons pour féliciter, encourager ou encore motiver les élèves et ça m’a donné envie d’en acheter. J’ai fouillé sur Internet, hésité, comparé et j’ai fini par en sélectionner 3 : « Copie parfaite », « Félicitations » et « Continue tes efforts ». Le […]
Doit-on imposer aux profs d’arrêter les notes ?
Compétences pour tous Les élèves ont-ils besoin d’être notés ?, c’était le titre de l’émission Du grain à moudre sur France culture le 4 septembre 2017. Dans le collège où je travaille, nous avons répondu collectivement « non » puisque cette année l’évaluation par compétences est généralisée à tous les professeurs et toutes les classes. […]
Notes ou smileys ?
L’éternel retour du même Régulièrement, on a l’impression que l’on invente, alors qu’en fait, on recycle. Et c’est l’effet que me fait la vague de fond actuelle qui vise à substituer à la célèbre note de devoir en classe, l’évaluation par compétences. Finis les « plombs » ou les « 20 sur 20 ». À la place, il y […]
Mes bonnes résolutions de la rentrée, bis
2. Je ne note plus En septembre, c’est décidé, je ne note plus, j’évalue. Parce que noter, c’est vieux jeu, c’est dépassé. Non, à partir de cette rentrée, je ne note plus. Qu’est-ce à dire ? Eh bien, désormais, j’évalue. Vous pensez que j’ai mis à profit mes deux mois d’été pour construire une superbe […]
La métamorphose de l’évaluateur
Le réveil La pleine lune est déjà haute dans le ciel, elle éclaire la ville d’une lumière irréelle. Assis à ma fenêtre, je sens sourdre en moi un sentiment étrangement familier. Je ne me souviens plus comment cela a commencé mais c’est maintenant la sixième lunaison depuis le solstice d’hiver et, comme d’habitude, j’avais jusque-là […]
L'heure est aux bilans
Avez-vous fait les vôtres ? Les beaux jours arrivent (on y croit, on y croit !). L’Euro bat son plein alors que les festivals s’annoncent. Les élèves commencent sérieusement à se démobiliser. À cette heure, les dernières copies sont en passe d’être corrigées. Les moyennes sont bouclées et les bulletins quasiment tous renseignés. Mois de […]
Et un, et deux, et trois… zéro
L’évaluation en question L’Euro approche. Et un, et deux, et trois… zéro. Serait-ce un pronostic pour le premier match du 10 juin prochain de l’équipe de France contre la Roumanie ? Vous n’y êtes pas. Je laisse le sujet aux spécialistes. S’agirait-il alors du coefficient à appliquer à la prochaine évaluation ? Que nenni, mais vous […]
Homo evaluator
La découverte sensationnelle d’une nouvelle espèce… S’il n’est plus si exceptionnel de trouver les restes fossilisés de nouvelles espèces humaines (c’est le cas par exemple de l’Homme de Flores, de l’Homme de Denisova), il est par contre extraordinaire de découvrir une nouvelle espèce… Quelle annonce en effet, nous qui pensions être les seuls êtres humains de […]
La mise en place des CCF
Contrôles en Cours de Formation (CCF) Dans les textes, les CCF (entendez Contrôle en Cours de Formation) sont des évaluations certificatives consistant à évaluer les compétences et savoir-faire des candidats aux examens de CAP et Bac Pro (vous pourrez en savoir plus sur les modalités sur EDUSCOL). Mais concrètement, cette année, j’ai une classe de terminale bac […]
L’évaluation par Wikipedia
« Wikipedia ? C’est truffé d’erreurs. Évitez d’y aller, ça vaut mieux. » Voilà ce qu’on dit le plus souvent à nos élèves. Malgré tout, quel professeur n’a pas retrouvé dans un devoir maison des paragraphes entiers recopiés sur ce site ? Il me semble donc qu’on ne peut plus ignorer cette source d’information. Alors, au lieu de l’éradiquer […]
La copie de l’Autre, un miroir à réfléchir
Début de séance. Une question est lancée : « M’dame, vous rendez les copies aujourd’hui ? » OUI. Une autre question du fond de la salle de Mélissa qui n’a pas écouté la question ou pas entendu la réponse ou qui a décidé de participer aujourd’hui en amusant la galerie et en détendant l’atmosphère dès le départ : « M’dame, […]
Des notes ou des couleurs ?
Cette année, j’ai récupéré une classe de lycée évaluée par compétences. Dans un monde où les chiffres servent de repères, on en parle de plus en plus, et j’ai dû m’approprier cette nouvelle façon d’évaluer sans mettre de note chiffrée. Bon, ce n’est pas difficile car en sciences, on évalue depuis longtemps des méthodes et […]
