Le projet Bobby Holcomb
Le projet Bobby Holcomb consistait à s’inspirer de ses tableaux : des couleurs, la place des personnages, le contour qui faisait bien ressortir les éléments.
Mais aussi, pour nous faire parler de notre œuvre avec un vocabulaire correct.
La préparation des œuvres
Tout d’abord, nous devions lire des légendes polynésiennes et choisir l’une d’entre elles.
Dès que notre choix était fait, nous devions prendre les éléments que nous préférions et les dessiner sur une feuille de brouillon.
Le passage à la peinture et les techniques
Grace à l’aide de Mihimana, une dame spécialiste en peinture , nous avons utilisé le monotype par groupe sur du carton pour produire le fond de notre œuvre. Pour cela, nous avons fait des mélanges de couleurs : pour nous (qui écrivons ce texte) c’était plutôt des nuances de bleus mélangées à d’autres couleurs… Nous les avons étalées sur un film plastique que nous plaquions sur du carton recyclé.
Puis nous avons dessiné nos éléments sur une feuille de papier, nous les avons d’abord peints, découpés et collés sur notre tableau (le fond cartonné).
Enfin, nous avons rajouté un cadre soit photocopié soit fait de nos propres mains.
L’exposition
Un jour, les élèves du collège de Arue sont venus à notre école pour voir nos œuvres mais surtout pour manger : il y avait un goûter « de monstre » avec des gâteaux, des chips, des jus, des biscuits …
Pour certains élèves, les collégiens étaient moins intéressés par leur œuvre et ils ne nous posaient pas beaucoup de questions (contrairement à d’autres).
