Borne Pôle hippique – Finition

Dans le cadre du projet scolaire [email protected] Architectural sur la ville de Saint-Lô, les cinquièmes ont fini la finition de la borne du pôle hippique pour le Haras de Saint-Lô ce lundi : autocollants et les 2 blasons en Altuchoc.

Mercredi (29/01), la section d’équitation effectue le collage du braille pour l’accessibilité.

La borne est ensuite livrée au service de voirie pour la découpe du tube à la bonne hauteur (accessibilité fauteuil roulant – 1,05m)  et pose dans le fourreau déjà installé situé devant les grilles du Haras depuis 2019.

C’est l’aboutissement de 3 ans de travail pour les élèves de cinquième, quatrième et de troisième (blasons, brailles, recherches, interviews, plans parcours, photos sur les races, l’histoire du cheval et du Haras, les compétitions, la section équitation, le GONm,  architecture type Eiffel, sellerie, métiers, anatomie, équipements, le Pôle, les galops,  …) avec le soutien très dynamique et moteur de la section d’équitation de Pasteur.

Le mercredi 12 février 2020 à 11H45, c’est l’inauguration officielle de la borne devant les grilles du Haras.

Remerciements : aux élèves de Pasteur (5-4-3 du collège), les élèves de Segpa pour la peinture de la borne avec leur professeur M Bourrée (Habitat),  la section d’équitation de Pasteur, les parents contributeurs, M Adam et l’équipe du Pôle Hippique, la Municipalité dont M Brière et Mme Osmond-Renimel avec leurs services ainsi que le service voirie de M André et le SMIR M Jousse, le CD50, Mme Porée (Géomaticienne au caue50), M Gachet du GONm ass protection nature, Mme Telhier (Gestionnaire de Pasteur) et les collègues agents M Hirard et M Levoy. L’équipe [email protected] Architectural et le journal : M Raffin (Histoire), Mme Baudeveix (Français), Mme Brahmi (Histoire),  Mme Maximin (Anglais), ainsi que M Dujardin (Allemand), Mme Simon (Espagnol), Mme Underwood (Anglais) pour les textes en langue et son mp3 en cours de finition.

Financements & Entreprises : collège Pasteur, CD50 et Pôle hippique pour les entreprises Pub François, Signaleticplus, Métallerie Service, …

Les fichiers ne sont plus téléchargeables depuis septembre 2019 sur le site web ou flash code des bornes suite à une attaque du serveur puis la demande de fermeture de la DSI (Direction des Systèmes d’Information) du Rectorat de Caen. Nous espérons la remise en route sécurisée du serveur dès que possible.

Les services techniques de la ville de Saint-Lô effectuent la pose de la borne devant la grille du Haras (30/01/2020).

Pour aller plus loin : Lien du Pôle Hippique

Et le Mont redevient une île …

Dimanche 01 septembre 2019, la pleine mer de 9H27 a un coefficient de marée de 113 au Mont Saint-Michel. C’est l’un des plus grands coefficient de l’année qui permet de voir réellement les remparts du Mont entièrement entouré par la Manche. La mer se retire à 15 kilomètres des côtes et remonte rapidement à 10 km/h ; avec environ 15 mètres de différence basse mer – haute mer.Résultat de recherche d'images pour "marée et lune"Un mascaret (vagues de plusieurs dizaines de centimètres) arrive, faisant de belles vagues de contre-courant et tourbillons.

Résultat de recherche d'images pour "mascaret mont saint michel"

Bateaux, canoë, kayak et paddle animent aussi les flots ainsi que de nombreux déchets comme des bouteilles, gobelets,  ….Les vagues se disloquent sur la passerelle Et l’archange d’or brille en haut du Mont.Rappel du journal [email protected] Architectural de 2016 : lien ici

LML du 21/02/2019 : lien ici

Débarquement de Provence – 75ème

Commémoration du débarquement Provence du 15 août 1944 ; opération Dragoon.

L’aménagement scolaire du Mémorial du Souvenir du collège Louis Pasteur ainsi que la rue de notre collège, rue Maréchal de Lattre de Tassigny, est sur le thème du débarquement de la Provence.

Toutes les infos sont sur le site [email protected] Architectural.

Image associée

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Vous observerez ci-dessus le bâtiment symbolisant la 9ème DIC nous permettant de nous rappeler ce beau souvenir de M Pluquin André, Vétéran, présent lors de l’inauguration officielle en mai 2016 à Pasteur.

Résultat de recherche d'images pour "débarquement provence"

31/08/1944 – Marseille

[email protected] Architectural – Réalisation 2019

Le niveau cinquième a fini ses réalisations 2018-2019.

Les élèves ont conçu et réalisé dans le cadre du projet [email protected] Architectural ; en activités pluridisciplinaires :

  • le journal 2019
  • des fichiers pour le pôle hippique et le site web Regard Architectural
  • des parcours touristes en ville
  • étudier l’impact environnemental du water cube
  • édifice roman et gothique
  • des maquettes d’ouvrage d’Arts
  • des programmes de portail automatique
  • et commencé une borne pour le pôle Hippique

– Le journal scolaire 2019 aborde cathédrales gothiques contenant les évolutions Technologiques, avec un rappel de celle de Paris, le vide sanitaire de Pasteur, la section équitation de Pasteur, l’Inauguration de la médiathèque  »la Source », Ashurbanipal, la science au service de l’Architecture, la modélisation de la cathédrale d’Amiens, le 75ème anniversaire du Débarquement, M Albert Séverin Roche premier soldat de France 14-18, le métier scientifique d’inséminateur équin ainsi que les nouvelles du projet [email protected] Architectural.

Sondages affiches internationales pour le COJO 2024.

Nous souhaitions connaître les avis des élèves et adultes volontaires sur les créations des affiches scolaires internationales par tout le niveau de quatrième collège dans le cadre de l’EPI avec l’Anglais, l’Arts Plastique et la Technologie.

Projet scolaire : Affiche internationale des Jeux Olympiques 2024 à Paris

Voici le Sondage et le podium des 3 affiches gagnantes :

Merci aux classes du collège et Segpa pour leurs votes et félicitation aux élèves de quatrième pour les réalisations 2019 !

Ces affiches vont partir vers le COJO : Comités d’Organisation des Jeux Olympiques – Paris 2024, présidé par Tony Estanguet.

Donner votre avis : voter !

Nous souhaitons connaître vos choix sur les créations des élèves de quatrième : les affiches internationales pour le COJO 2024.

Elles sont réalisées dans le cadre de lEPI Paris – Eiffel avec l’Anglais (Mme Maximin et M Mimoun), les Arts Plastiques (M Brocard) et la Technologie.

Les 3 affiches gagnantes partiront au COJO 2024.

Cliquer sur la photo ci-dessous pour accéder au questionnaire.

Sources :  photo découverte par M Brocard

Travail de photographe : Eric Tabuchi

Aidons Dame Nature

Dans le cadre du projet Regard Architectural sur la ville de Saint-Lô, nous proposons aux élèves avec leurs familles volontaires des activités de création et/ou d’installation d’objet Technologique favorisant le lien entre le milieu urbain et les animaux :

Nichoir à chauve-souris : lien

Refuge ou nichoir à oiseau pour l’hiver ou pour période de reproduction au printemps : pour les accueillir et les protéger du froid dès les premières gelées. Le nichoir est une structure fermée (mais ouvrable pour l’entretien annuel) avec un trou d’entrée selon les espèces :  de 27 mm pour les plus petites mésanges à 35 mm pour les mésanges charbonnières. Lien.

Résultat de recherche d'images pour "comment aider les oiseaux l'hiver : nichoir"Photo: G. Carreau

Mangeoires et abreuvoirs à oiseau : l’hiver peut être meurtrier par manque d’eau et de nourritures ; ceci dès les premières gelées de novembre au mois de mars. Lieu d’installation : sur votre balcon ou jardin. Ne pas donner les restes des repas (trop salés, trop sucrés et trop cuits). Ils ont besoin de graisse : graine tournesol, cacahuètes (non salées), blé, orge, amandes, noisette, maïs, … . Bien changer l’eau un peu tiède (boire-se laver les plumes) et nettoyer régulièrement l’abreuvoir (maladies). Lien.Résultat de recherche d'images pour "comment aider les oiseaux l'hiver"

Piège sélectif sans noyade de reine de frelon asiatique (Fev-Mars-Avril) et de frelon  asiatique (Sept-Octo-Nov) : la fondatrice (Reine) crée un nid primaire au printemps (appentis, garages, hangars, vérandas, coffre volet roulant, … en forme de bol) puis ensuite un nid secondaire en été généralement dans les hauteurs des arbres. Objectif des pièges  : protéger les abeilles, diminuer leur présence, diminuer l’invasion locale et prendre un maximum de reines avant qu’elles fassent des nids. Les frelons mangent principalement des abeilles et peuvent attaquer les humains : une dizaine de décès en France par an. Ils menacent donc les cultures fruitières. L’abeille pollinise  20 000 espèces de plantes  dont 40% de fruits, légumes et oléagineux ! Il existe davantage de nid en milieu urbain qu’en campagne et en majorité dans le haut des grands arbres. Rarement, des reines restent dans le nid pour hiberner. Une reine fait naître 13 000 individus d’avril à décembre. En octobre, jusqu’à 2 000 insectes y vivent, dont au moins 550 femelles sexuées qui coloniseront d’autres zones l’année suivante sur 60 kms. Lien site.

Bien le reconnaître (doc)

Réalisation d’un piège sélectif (film) ; à faire en famille

Résultat de recherche d'images pour "piège à frelon asiatique"

Hôtel à insecte : les insectes sont très utiles pour lutter contre les parasites et permettre la pollinisation ; présents dans les potager, espace vert ou jardin. Les insectes ont aussi besoin de protection et de lieu de reproduction. En réaliser un pendant l’hiver en matériaux naturels permet son usage dès le printemps en mars avec des nouveaux locataires : coccinelles, chysopes, osmies (petite abeille), pemphédrons (petites guêpes inoffensives), carabes, aphodius, syrphes, perce-oreilles, …. Lien.

En avril, nous ferons un bilan des pièges et des reines frelon asiatique capturées.

Nichoir à chauves-souris

En milieu urbain, en campagne, …chacun peut agir, aider et accueillir ces reines de la nuit méconnues, ces petits mammifères (chiroptères) très sensibles à leur environnement, en créant des nichoirs de transit depuis leurs gîtes d’hibernations ou nichoir d’été . En France, 34 espèces sont présentes. Elles sont protégées par la Loi Française et Européenne.

Santé : elles  »soigneraient les AVC », les hôpitaux disposeraient de la molécule anticoagulante (plasmodesme) extraite de la salive des chauves-souris : médicament actuellement le plus efficace pour dissoudre les caillots sanguins.

Résultat de recherche d'images pour "migration chauve souris normandie"

Elles volent, voltigent grâce à un système d’écholocation (sonar – ultrasons ultra perfectionné), chassent et mangent des insectes ravageurs des cultures entre 1500 à 3000 chaque nuit ainsi que les insectes qui s’attaquent au pommier, les moustiques (600 moustiques/h), araignées, papillons de nuit,  mouches, mille-pattes, criquets, moucherons, crustacés divers…. C’est un grand allier des jardiniers et des agriculteurs.

En volant, elles reçoivent des informations sur la direction, la distance, la taille et  la texture de l’insecte.

Écholocation

Elles subissent plusieurs menaces :

– disparition des arbres morts et des cavités,
– suppression des haies bocagères,
– fermeture des grottes et cavités souterraines,
– modification / fermeture / destruction du bâti ancien
– Habitations ou ouvrages modernes complètements hermétiques
– Utilisation de produits phytosanitaires avec la disparition de leurs proies ou  empoisonnement (insecticides et fongicides).
Dérangement des sites de reproduction ou d’hivernage.
– Multiples trafic routier, ferroviaire ainsi que les parcs éoliens.

On dénombre 21 espèces de chauves-souris en Bretagne. De l’Oreillard roux au Grand Rhinolophe, en passant par le Murin à moustaches et la Pipistrelle, les chauves-souris sont présentes dans la région.20 heures de sommeil la tête en bas  et 4 heures de chasse nocturne – photod © Getty – Sébastien Gaborit

Conseils pour votre création de votre nichoir :

  • bois brut non traité comme le pin douglas, mélèze, … épaisseur 2cm (isolation thermique)
  • Ne pas poncer le bois pour faciliter l’accrochage des chauves-souris et créer des petites rainures horizontales tous les 2 cm maxi à l’intérieur et extérieur de votre nichoir.
  • Tasseau de 19 mm max (espace de passage int)
  • Pas de peinture, ni colle et ni  aucun traitement
  • Nichoirs à 4-6m de haut au-dessus du vide total (sans tête de vis, ni attache, ni vis qui dépasse…). Faire une  »piste d’atterrissage assez grande avec rainure ».
  • Orientation sud-est; Sud ou sud-ouest
  • Des ardoises pour les protéger de l’humidité et emmagasiner de la chaleur.
  • le film à consulter pour réaliser votre nichoir

En étude de faisabilité pour le projet Regard Architectural, deux prototypes en pin douglas brut ont été réalisés cet été et finalisés avec des ardoises usagées apportées par les élèves du collège (merci aux élèves et leurs familles). Ils sont placés à 5 mètres de haut, orientés vers le sud depuis vendredi 21 septembre. Les plans et photos sont à disposition des élèves et leurs familles.

Quelques documentations :
Poster
Poster2
Chauve-souris et les hommes
Comprendre les chauves-souris

La chauve-souris dans le monde : en chine : synonymes de bonheur. En Afrique : c’est l’âme des défunts. Amérique : protecteur des maisons, …

[email protected] Architectural – Réalisation 2018

Le niveau cinquième, 100 élèves de 5A-5B-5C-5D et 5F, a fini les réalisations 2017-2018.

Ils ont conçu et réalisé dans le cadre du projet [email protected] Architectural ; pluridisciplinaire :

  • le journal 2018
  • des fichiers pour le pôle hippique, les applications et le siteweb
  • des parcours pour la ville de Saint-Lô

– Le journal scolaire 2018 aborde les rois Normand de Sicile, les abeilles, les CMJ Pasteur de Saint-Lô, Ötzi l’homme des glaces, Madame Veil, les pandémies dont celle de 1918, les archers enluminures et bataille d’Azincourt, les animaux du centenaire, un bombardier Saint-Lois de 14-18, la Marianne voilée, la colombophilie et les pigeons de 14-18 ainsi que les nouvelles du projet [email protected] Architectural.

– Le projet de borne sur le pôle Hippique  va durer 2 ans : le blason, parcours et le son en Français sont réalisés ainsi que l’ébauche du gros fichier général et la section équitation.

– Le projet parcours en ville illustré a permis la création de 18 nouveaux parcours en ville. L’objectif est de donner envie de se balader gratuitement dans la ville, de bouger à son rythme et selon ses envies, de valoriser nos richesses et diversifier les supports et les thèmes :

Viennent s’ajouter les fichiers mis à jour et existants :

Les 5D présentent une partie des réalisations : journal et parcours

L’année prochaine, les nouveaux cinquième finiront les fichiers des bornes et réaliseront la borne si finances du CD50 (projet section équitation) ainsi que 10 autres parcours supplémentaires en projets et l’aménagement de la poudrière.

Dossier du projet des collégiens

Journal : La Colombophilie

Mercredi 30 mai 2018 à 14H15, Melles Gérard, Coche et Carrère, classe de 5A, sont parties à la rencontre de la présidente de la colombophilie de Saint-Lô, Mme Breton Andrée, pour effectuer un reportage pour le journal [email protected] Architectural.

Résultat de recherche d'images pour "colombophile première guerre mondiale"Dans le cadre du centenaire 14-18, les élèves rendent ainsi hommage aux nombreux compagnons des poilus : les animaux de Guerre. Leurs recherches portent sur les pigeons voyageurs, les pigeonniers mobiles (création 1915) et les colombophiles.

Résultat de recherche d'images pour "colombophile première guerre mondiale"

Il existait des tours à pigeon depuis l’Antiquité et le pigeon a toujours été considéré comme un animal sacré ; messager de la paix … L’instinct pousse les pigeons à revenir vers leur point de départ ; généralement leur lieu de naissance ; grâce à la position du soleil, étoiles, lune, point de repère, odeurs et nord magnétique. C’est donc un excellent moyen de communication … pouvant être aujourd’hui réquisitionné de nouveau ; si besoin ; en cas de défaillance des Technologies modernes utilisées. C’est un messager difficile à neutraliser par l’ennemi.

Durant la grande guerre, l’utilisation des pigeons a permis de sauver de nombreuses vies malgré les fumées, gaz, éclats d’obus, balles, rapaces, … avec des colombiers mobiles ou fixes. Certains pigeons sont des héros décorés comme Vaillant ou Cher ami.

La colombophilie est un sport populaire. Ce n’est pas un métier mais une passion. Toute personne possédant des pigeons voyageurs doit adhérer à une association colombophile. En cas de violation, le tribunal pourra ordonner la confiscation des pigeons voyageurs au profit de l’autorité militaire Française.

Pour les novices, pas de différence sauf qu’un pigeon est une espèce de grande taille et la colombe de petite taille. Pour les spécialistes, les détails comptent. Les pigeons ont des morilles blanches au-dessus du bec, …

Le pigeon marron, le  »pigeon de la Reine ». Elisabeth II, ci-dessous à gauche.Mme Breton Andrée a abordé différentes parties durant le reportage :

Présentation de la FCF, l’anatomie, les plumes, la reproduction, l’alimentation, fidélité à la case et au couple, les lâchés, les entrainements, les compétitions, les soins et vaccins, le suivi au quotidien, les multiples ennemis des pigeons, leurs performances, les différentes bagues et carton, impact de la météo sur le vol, vitesses et distances, leurs besoins, le logement des pigeons, présentation de ses 90 pigeons, lâcher des pigeons et vol  »en escadrille », usage du constateur,  les documents administratifs : concours, déclaration, inscription et prix, carton, pédigree, ventes, règlementation, association, …

La plus grande distance effectuée par ses pigeons est Barcelone-Saint-Lô soit 895 km de vol !

Pigeonneau de 3 semaines qui volera dans 2,5 mois dans son plateau en terre cuite et 3 oeufs. MinérauxL’alimentation des pigeons : blé, orge, maïs, avoine ci-dessus … avec des minéraux comme des coquilles, cailloux, …

PigeonneauEn compétition, il faut la licence fédérale, son carnet de distance et un constateur (technique d’identification à distance par signaux radio). Il indique le nombre de pigeons rentrés et l’heure d’arrivée.

Le constateur est un appareil électronique.  Quand le pigeon rentre au colombier avec sa bague électronique (contient une puce avec toutes les informations nécessaires pour le concours : le numéro du pigeon, le numéro de l’amateur, le numéro du concours et un code secret pour éviter toutes manipulations), il est constaté dans un rayon de 15 mètres et les informations transférées vers l’ordinateur pour le calcul du temps de vol (de 60km/h à 120km/h). Les matériels sont : Une bague électronique, une antenne d’enlogement, une antenne de pigeonnier et un enregistreur.

Pour une bague en caoutchouc, le colombophile attrape le pigeon, lui enlève sa bague de concours en caoutchouc et la dépose dans une case du constateur. Puis il l’actionne pour imprimer l’heure d’arrivée du pigeon. Quand tous les pigeons sont rentrés, il faut rapporter le constateur pour le dépouillement de l’appareil.Morilles blanches au-dessus du bec

RDV pour tous le 11 novembre 2018 au Poilu Victorieux de Saint-Lô pour le lâcher de pigeons de Mme Breton dans le cadre du centenaire 14-18.

Vendredi matin, 01 juin 2018, Melles Gérard, Coche et Carrère, ont présenté devant la classe de 5A leur visite ; suivi d’un échange sur la colombophilie durant 20′. Elles ont ensuite travaillé sur l’article du journal 2018. Elles feront un reportage dans une semaine pour le site web.

EPI : Paris – Eiffel symbole de l’industrialisation

Nous souhaitions connaître les avis des élèves et adultes volontaires sur les créations des affiches scolaires internationales par tout le niveau de quatrième collège dans le cadre de l’EPI avec l’Anglais, l’Arts Plastique et la Technologie.

Projet scolaire : Affiche internationale des Jeux Olympiques 2024 à Paris et/ou 2028 au EU à partir d’un cahier des charges commun.

Voici le Sondage et le podium des 3 affiches gagnantes :

Merci aux classes de 6A, 6B, 5A, 5B, 5C, 5D, 5F, 4A, 4B, 4C, 3A, 3B et 3C pour leurs votes et félicitation aux élèves de quatrième.

Ces affiches vont partir vers le COJO : Comités d’Organisation des Jeux Olympiques – Paris 2024, présidé par Tony Estanguet.

[email protected] Architectural – Bornes 2017 en ville

Les 3 bornes 2017 ont été installées en ville par l’équipe du service voirie de la Ville de Saint-Lô ce matin.

Borne du cimetière : borne et informations avec le parcours cimetière patrimoine culturel de proximité. Les plaques de braille expérimentales sont placées sur la borne.

Borne de la Pleureuse ; la Marianne voilée : borne et informations

Borne du Pont Vignaux  : borne et informations

[email protected] Architectural – Stèles Mémorial

Les cinquièmes ;  5D ; travaillent sur le verso des 2 stèles.

Léopold, Leïa, Annelika, Théo et Marin préparent la stèle Armée de l’Air.Jade, Marie-Eve, Arthur,  Erwan et Maëlle préparent la stèle Armée de Terre. En Rappel :

La première stèle correspond à la période de la deuxième guerre mondiale avec l’hommage au Maréchal de Lattre de Tassigny ; 1943-1945 avec la 26ème FTA ainsi qu’un hommage 2016 pour l‘armée de Terre concernant le 11ème RAMa.

La deuxième stèle correspondant à la période de la première guerre mondiale dans le cadre du Centenaire 14-18 lancé par Monsieur le Président de la République en décembre 2013 avec l’hommage à René Fonck ; 1914-1919 ; ainsi qu’un hommage 2016 pour l‘armée de l’Air concernant la SPA103 de l’escadron 1/2  »Cigognes ».

[email protected] Architectural – les 3 bornes 2017

PEINTURE :

Mi septembre, les élèves de Segpa de M Bourrée (Professeur), ont terminé les 2 couches de peintures sur 5 bornes (accroche sur galva et couleur marron de la ville).

FINITIONS :

Cette semaine a permis aux cinquièmes ; 5D et 5F ; de finir les 3 bornes 2017 en collant les blasons, les plaques de brailles et les autocollants de la ville, du projet et de canopé50 (explication sur les flashcodes).

Borne Pont Vignaux : http://www.etab.ac-caen.fr/cddp50/3borne.pdf

Marie-Eve, Léopold et Clara collent et centrent le blason altuchoc (plastique) du Pont Vignaux centré sur le blason en métal 3mm plus grand.Après fixation, Marie-Eve et Clara enlèvent le surplus de colle.

Séchage 24H.

Borne Cimetière : http://www.etab.ac-caen.fr/cddp50/33borne.pdf

Borne La  pleureuse (Marianne voilée) : http://www.etab.ac-caen.fr/cddp50/29borne.pdf

Jade, Leïa et Amandine collent et centrent  le blason altuchoc (plastique) de la Pleureuse (Marianne voilée) centré sur le blason en métal 3mm plus grand.Après fixation, Amandine enlève le surplus de colle.Séchage 24H.

L’équipe du service de voirie de M André a repéré les lieux des bornes et placé des fourreaux. Une autre équipe a fixé la plaque du parcours cimetière à l’entrée du cimetière. Vendredi matin, les 3 bornes sont livrées à la Municipalité pour être mises en place la semaine prochaine le temps que le béton sèche pour les fourreaux.

[email protected] Architectural – Parcours cimetière

Remise le mardi 03 octobre 2017 à 9H52 ; au collège Louis Pasteur face au Mémorial du Souvenir du collège ; de la plaque A2 en Dibond pour le parcours dans le cimetière   (http://www.etab.ac-caen.fr/cddp50/parcourscimetiere.pdf).

Renan, Axel et Théo tiennent les brochures.

Il permet un regard sur notre patrimoine culturel de proximité, hommage et souvenir ; conçu numériquement par les élèves du collège avec les informations et documentations de nos multiples partenaires ; offert et réalisé par Enseigne François, ceci en lien avec le Souvenir Français dans le cadre du projet [email protected] Architectural sur la ville de Saint-Lô (Financé par le CD50 et le collège Pasteur) et du Centenaire 14-18.

M Raffin, professeur H&G et M Brionne ont contribué à l’enrichissement du projet pour le parcours ainsi que pour les fichiers (http://www.etab.ac-caen.fr/cddp50/33fiche.pdf)

Les élèves ayant travaillé sur cette conception et réalisé le parcours, ont remis cette plaque à M Maturin (Responsable cimetière) et M Housset (Souvenir Français) ainsi que 100 brochures parcours cimetière et 100 brochures parcours Saint-Lô.
Cette plaque sera ensuite fixée à l’entrée à droite au cimetière et des triptyques papier A4 des 2 parcours seront disponibles ; ceci avant la période de la Toussaint et de la commémoration officielle qui se déroule chaque 1er Novembre.
Noélie et Victoria offrent la plaque à M Maturin (Gauche) et M Housset (Droite).

[email protected] architectural – Braille – Pasteur

Braille et accessibilité des Bornes – Version N°1, 2 et 3

Installation sur la borne de Pasteur et celle du Mémorial du Souvenir de toutes les versions de plaque de braille ; avec localisation des flash codes grâce aux flèches en relief ou forme en pointes; pour les tester avec un smartphone. Le numéro des bornes est aussi en braille.

Les élèves de 4B  volontaires ; ayant travaillé sur le projet de conception en cinquième ; ont installé les différentes versions de prototype à expérimenter.

Cette plaque en braille avec pointes sur la borne du Mémorial du Souvenir permet un plus grand espacement entre les flash codes.

Guidigo – [email protected] Architectural

Les 2 parcours sont à jour !

L’application pour tablette, smartphone, … Guidigo est à jour pour effectuer 2 parcours dans Saint-Lô :

Saint-Lô, [email protected] Architectural – Version 2017-07

Saint-Lô, le cimetière: Respect, Mémoire, Souvenir

Comment faire ?

1- Installer gratuitement Guidigo via google play ou app store (1 minute)

 

 

2 – Créer un compte Guidigo avec un de vos courriels (30 secondes)

3 – Télécharger les 2 parcours (marquer Saint-Lô dans recherche)

4 – Utiliser sur place, chez vous, … Guidigo hors connexion (gratuit)

GuidiGO ?

GuidiGO est le guide personnel qui vous permet de découvrir le monde autrement et laissez-vous guider, à votre rythme, au fil du récit original et du trajet imaginés par l’auteur.

Le projet [email protected] Architectural 2017

Diffusion 2016/2017 avec CANOPÉ 50

Les réalisations des élèves du collège tout niveau sont en diffusion sur le site Regard architectural mis à jour site regard.

Les élèves du collège Pasteur ont réalisé cette année trois bornes, un journal, mis à jour le tryptique du parcours de Saint-Lô et créé un autre parcours dans le cimetière (Mémoire, centenaire 14-18 et regard architectural).
Les 3 bornes seront remises à la municipalité durant le mois de septembre 2017 après finition :
– une borne Pont Vignaux (Borne et information)
– une borne Le cimetière (Borne et information)
– une borne La pleureuse, la Marianne voilée (Borne et information)

M Caire, élève de 3A, a réalisé entièrement la traduction des textes des trois bornes en espagnol et en anglais, et s’est enregistré sous forme de fichier sonore. C’est une première et une véritable performance. Retrouvez son travail en flashant les bornes !

Le journal [email protected] Architectural 2017

Diffusion du journal avec CANOPÉ 50

Le journal Regard Architectural 2017 réalisé  par tout  le niveau cinquième, des élèves de quatrième et la classe 6D est sorti. A télécharger en cliquant ici !

Les thématiques :
– La tenture
Gombault et Macé du musée de Saint-Lô

– Les seigneurs à la chasse

– Tir à l’arc et TRAPTA

– Architecture Médiévale : les archères

– the Mont St-Michel with its statue

– Différences : pigments et colorants pour les tapisseries

– Manuscrit, histoire et création des 5B

– Les 3 caractères sacré d’un roi

– Les premiers novembre au cimetière de Saint-Lô

– La place des chevaux à Saint-Lô

– Les métiers de Thermicien au caue50 et de pilote de chasse à la SPA103