Compétences travaillées :
- Regrouper des objets en familles et lignées.
- Utiliser de façon réfléchie des outils de recherche,notamment sur internet.
- Utiliser des outils numériques pour réaliser une production.
Introduction
Dans cette séquence, vous allez réaliser un diaporama avec le logiciel LibreOffice Présentation (ou Impress) sur le thème des supports musicaux.
Comment réussir un diaporama ?
Déroulement de l’activité
Etape 1 : Rechercher (sur internet) des informations historiques et techniques sur le thème des supports musicaux c’est-à-dire les objets sur lesquels on enregistre de la musique ou du son.
Outil utilisé : Internet
Etape 2 : Choisir 5 supports musicaux différents qui seront présentés dans un ordre chronologique. Il faudra présenter un support musical par diapo (un par page du diaporama).
Pour chaque objet présenté, il faudra indiquer les informations suivantes :
– nom de l’objet,
– une photo des objets,
– les années de sortie,
– les inventeurs (personnes ou entreprises),
– le principe de fonctionnement.
Outils utilisés : Internet, logiciel LibreOffice
Etape 3 : Identifier et lister 2 lignées de supports musicaux en précisant le critère que vous avez retenu. Ces 2 lignées seront présentées dans un tableau.
Outils utilisés : Internet, exemple de lignées d’objets (voir activité 4.2)
Etape 4 : Réaliser une frise chronologique qui montre l’évolution des supports musicaux, que vous avez choisis à l’étape 2.
Outil utilisé : le site internet www.frisechronos.fr (Ne pas oublier de sauvegarder votre frise dans votre dossier perso.)
Etape 5 – Bonus : Trouver les inventions ou découvertes qui ont permis la création de chacun des 5 supports musicaux que vous avez choisis à l’étape 2.
Outil utilisé : Internet
CRITÈRES D’ÉVALUATION |
BARÈME |
Noms des 5 objets : | 2,5 points |
Photos des 5 objets : | 2,5 points |
Années de sortie (ou d’invention) : | 2,5 points |
Principes de fonctionnement, précis et concis, des 5 objets : | 5 points |
Liste de deux lignées de moyen de communication: | 1 point |
Critère des deux lignées : | 1 point |
Frise chronologique réalisée : | 1 point |
Noms + photos des 5 objets sur la frise chronologique : | 2,5 points |
Sommaire : | 0,5 point |
Titre des diapos : | 1 point |
Phrases courtes : | 1 point |
Lisibilité des textes (couleurs, police, taille) : | 1 point |
Animations et transitions : | 1 point |
Travail en binome, comportement : | 5 points |
Présentation orale : | 10 points |
Bonus : inventions ou découvertes qui ont permis la création de chacun des 5 moyens de communication : | 2,5 points |
TOTAL : |
40 points |