Activité 3.3 Comment surveiller un ouvrage d’art ?

Comment surveiller un ouvrage d’art ?

Le pont de Millau

Compétences:

  • Identifier les flux d’énergies
  • Mesurer des grandeurs de manières directe ou indirecte
Problématiques : - Quelles sont les éléments qui participent à la surveillance du pont? - Comment s'abaisse la barrière et s'allument les feux de signalisations si des risques ont été détectés? - Les matériaux des principaux éléments du pont et leurs caractéristiques?

Mise en situation

Après avoir regardé la vidéo , le service chargé d’assurer la surveillance et la maintenance du viaduc de Millau. Votre binôme est chargé de réaliser un compte rendu de cette visite.

Question 1 : A partir du doc 1,

Relevez les informations mesurées par les capteurs. ( exemple : anémomètre mesure la force du vent)

   

Question 2 : A partir du doc 2,

Expliquez le choix de la prise de mesures indirectes sur le pont.

Question 3 : A partir du doc 3 :

  • Précisez le rôle des feux et de la barrière.
  • Précisez le nom les 2 éléments qui permettent le mouvement du moteur à la barrière.

Question 4 : A partir du doc 4,

Repérez les 3 principaux élément qui sont réalisés avec le même matériaux.