=> Voir page 10 de votre manuel.

Il y a deux épreuves finales pour cette spécialité en terminale : une épreuve écrite et une épreuve orale.

• L’épreuve écrite est d’une durée de 4 heures et aura lieu en mars (coefficient 16).

L’épreuve est composée de deux exercices notés chacun sur 10 points :

– une dissertation ;

– une étude critique d’un (ou deux) document(s).

Les deux exercices ne peuvent porter sur le même thème.

1) La dissertation

La dissertation est le traitement d’un sujet donné, avec une introduction, un développement en plusieurs parties et une conclusion. Le candidat doit montrer :

– qu’il maîtrise des connaissances et sait les sélectionner ;

– qu’il sait organiser les connaissances de manière à traiter le sujet ;

– qu’il a acquis des capacités d’analyse et de réflexion.

Pour traiter le sujet, le candidat :

– analyse le sujet et élabore une problématique ;

– rédige un texte pertinent comportant une introduction (dégageant les enjeux du sujet et un fil conducteur en énonçant une problématique), plusieurs parties structurées et une conclusion (qui répond à la problématique).

La réalisation d’une illustration en appui du propos (croquis, schéma, etc.) amènera une valorisation de la note ; un fond de carte pourra être fourni si cela est adapté au sujet. La réalisation de cette production graphique n’a aucun caractère obligatoire, et son absence ne peut aucunement pénaliser le candidat.

2) L’étude critique de document(s)

Il s’agit d’une étude critique d’un ou deux documents de nature différente. Le sujet se compose d’un titre et d’un ou deux documents accompagnés d’une consigne, qui vise à orienter le travail du candidat. Un nombre limité de notes explicatives peut également figurer. Le candidat doit montrer :

– qu’il est capable de construire une problématique à partir du sujet indiqué par le titre et abordé par le (ou les) document(s) ;

– qu’il comprend le sens général du (ou des deux) document(s) ;

– qu’il est capable de sélectionner les informations, de les hiérarchiser, de les expliciter ;

– qu’il sait prendre un recul critique en réponse à sa problématique, en s’appuyant d’une part sur le contenu du document et, d’autre part, sur ses connaissances personnelles.

Pour traiter le sujet, le candidat :

– analyse de manière critique les documents en prenant appui sur la consigne et élabore une problématique ;

– rédige une introduction comportant une problématique ;

– organise son propos en plusieurs paragraphes ;

– rédige une conclusion qui comporte une réponse à la problématique.

• Le grand oral aura lieu au mois de juin (Coefficient 10).
  

C’est une épreuve individuelle de 40 minutes.

Ce sont les élèves qui choisissent les sujets à présenter au Grand oral. Vous travaillez deux sujets de votre choix (Ils doivent porter sur l’une des deux spécialités étudiées en terminale soit sur les deux). Ces sujets sont travaillés en amont et en HGGSP peuvent porter sur l’un des six thèmes au programme. Le jury choisit un des deux sujets.

Préparation : 20 minutes

Durée : 20 minutes (5 minutes d’exposé + 10 minutes d’échange avec le jury + 5 minutes d’échange sur projet d’orientation)