Et pour préparer l’entretien…

15 juin 2010

Même chose: pensez à utiliser le document que je vous ai remis en mars pour vous entraîner à l’entretien…

Et voici de nouvelles questions pour la poésie:

- Quelles sont les différentes formes poétiques que vous connaissez ?
- Quels types de vers connaissez-vous ?
- Que connaissez-vous à l’organisation des rimes ?
- Que savez-vous de la forme du sonnet ?
- Qu’est-ce qui différence la poésie de la prose ?
- Qu’est-ce qui distingue la poésie des autres genres littéraires ?
- Quelle définition proposez-vous de la poésie ?
- Qu’est-ce qui fait qu’un texte est poétique ? // Qu’est-ce qui fait la poésie d’un texte ?
- Quelle est la spécificité de l’écriture poétique ?
- En quoi la forme poétique donne-t-elle plus de force au propos tenu dans un texte ?
- Quels rapports la poésie entretient-elle avec la musique ?
- Que pouvez-vous dire sur le genre et la forme des poèmes que vous avez étudiés ?

- Qui sont les « poètes maudits » ?
- Citez trois poètes du XIXe siècle.

- Quelles sont les fonctions de la poésie ? // A quoi sert la poésie ?
- Quels sont le rôle et le statut du poète ? // A quoi sert le poète ? Comment le définir ?
- Pensez-vous que la poésie ne trouve son inspiration que dans les sentiments ? Quelles sont ses autres sources d’inspiration, ses autres missions ?
- Pourquoi parle-t-on de poésie lyrique pour désigner la poésie qui exprime les sentiments ?
- A votre avis, à quoi sert la poésie lyrique ?
- La poésie est-elle utile ou inutile ?
- Quels rapports le poète entretient-il avec la société selon les époques ?

- Selon vous, quel est le poème le plus réussi de la séquence ? Pourquoi ?
- Justifiez le choix des poèmes du groupement.
- L’étude de la poésie en classe a-t-elle modifié la vision que vous en aviez ?
- Avez-vous un poète préféré ? Pourquoi ?
- Aimez-vous la poésie ? Pourquoi ?
- L’écriture poétique vous semble-t-elle facile / difficile ?
- Présentez votre propre anthologie poétique.

Et pour le roman:

- Qu’est-ce qu’un narrateur ?
- Expliquez les points de vue.
- Quand le roman est-il né en France ?
- Qu’apporte le XIXe siècle au genre romanesque ?
- Citez des auteurs réalistes.

- Quelles visions du monde peut offrir le roman ?
- Comment un personnage de roman peut-il transmettre une vision du monde au lecteur ?
- Expliquez la construction et l’évolution du personnage de roman.
- Comment le romancier fait-il comprendre au lecteur ce que découvre son personnage ?
- Quelle place le romancier accorde-t-il au corps du personnage ?
- Quelles qualités doit avoir un personnage de roman pour plaire au lecteur / pour être le héros du roman ?
- Qu’appelle-t-on un héros positif / négatif, un antihéros, un héros collectif ?

- Quelles différences y a t-il entre un personnage de roman et un personnage de théâtre ?
- Quels sont les points communs / les différences entre un roman et un film ?
- Quelles sont les fonctions du roman ?
- Quel rapport le roman entretient-il avec la réalité ?
- On dit parfois que dans un roman les descriptions sont ennuyeuses : qu’en pensez-vous ? // A quoi servent les descriptions dans un roman ?
- Quelles sont les fonctions de la description dans la représentation des personnages ?
- Quelles qualités doit avoir un début / une fin de roman réussi(es) ?
- Diriez-vous que la lecture du roman que vous avez étudié cette année a contribué à modifier votre vision du monde ?
- Quel intérêt y a-t-il à étudier un roman ?
- Qu’attendent les lecteurs d’un roman ?
- Qui est selon vous le plus grand romancier français ? Pourquoi ?
- Quels sont les romans qui vous plaisent / vous déplaisent ? Pourquoi ?
- Quelles qualités doit avoir un bon roman selon vous ?

4 Responses to “Et pour préparer l’entretien…”

  1. Sandy d'Oliveira dit :

    Ah oui tout de même , et bien il y a la moitié des questions dont j’ignore la réponse 🙂

  2. CL dit :

    Aïe!
    Je vous rappelle donc, Sandy, que vous devriez trouver des réponses, ou au moins des éléments, pour toutes les questions dans votre cours…
    Relisez-le en pensant aux questions qui vous paraissent difficiles.
    Si vous constatez des « manques », jetez donc un oeil à votre manuel.
    Bon courage,
    C.L.

  3. Laura Marvie dit :

    J’ai un problème avec cette question : « Expliquez la construction et l’évolution du personnage de roman. » J’aimerais savoir s’il faut expliquer l’évolution du personnage du roman dans un roman ou depuis la création du roman .

  4. CL dit :

    Si la question vous est posée de manière un peu sèche, comme sur cette liste, considérez-la sous son aspect historique: reportez-vous à la fiche que je vous ai donnée à ce sujet et ne paniquez pas! Vous n’êtes pas dans une section littéraire, donc sur un tel sujet, les attentes de l’examinateur seront modestes. Evidemment, on peut vous demander ensuite d’expliquer aussi comment un personnage du roman que vous avez étudié évolue… Et là, vous devriez être plus à l’aise!
    Bon courage!

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