TICE et Web 2.0

Entre la préparation du bac et les virus informatiques sur les PC windaudes de mon lycée j’ai peu de temps pour faire de la veille et publier des articles Tice…

Mais on m’a signalé un projet que je me dois de relayer ici : le film big buck bunny a été réalisé par une équipe internationale d’infographistes (voir l’équipe) sous la licence « creative commons ». Cela veut dire que le film et tout les matériaux nécessaires à sa création sont libre de droit.

C’est un joli pied de nez à tous les frileux qui pensent que « linux c’est bien mais on peut pas tout faire avec ». Ce film n’a été réalisé qu’avec des logiciels distribués gratuitement sur internet (blender, gimp, inkscape le tout tournant sous ubuntu).

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Sur la page de téléchargement du film sur le site officiel on trouve toute sorte de format (mp4, ogg), de toute taille.

Hooseek est un moteur de recherche qui permet de faire des dons à des associations tout en faisant ses recherches sur internet. Les recherches sont menées en utilisant les données de google, yahoo, msn ou ask.com.

Son utilisation est assez simple : après avoir fait les choix des associations à soutenir dans le moteur de recherche des associations, chaque recherche génère 0,2 centime qui sont divisés entre les associations soutenues.

En plus de proposer une façon citoyenne de surfer, hooseek dipose d’un certain nombre d’innovations originales. Les recherches se font simplement sur la page d’accueil et il est possible de choisir les réponses des différents moteurs en 1 clic sur la page de résultat.

Mais hooseek c’est aussi une façon originale de présenter les résultats sur 1 seule page : les résultats s’affichent au fur et à mesure que l’on descend l’ascenceur. Le service offre également la possibilité de conserver des recherches pour y accéder rapidement ultérieurement.

Et enfin, comme tout bon moteur de recherche moderne, hooseek dispose également d’un moteur de recherche d’images et d’emploi. La fonction dictionnaire permet en un clic de faire une recherche de définition d’un terme, de synonymes et même de conjugaison de verbe.

Avec visible body un simple navigateur internet explorer suffit pour entrer véritablement dans les méandres du corps humain. Après inscription auprès du site, on accède à une palette qui permet de visualiser les différentes composantes d’un corps humain (système digestif, respiratoire, vasculaire, lymphatique, etc.) d’un simple clic de souris !

NationMaster.com est un site regroupant les données statistiques des nations unies, de l’OMS, de l’UNESCO, l’UNICEF, l’OCDE, la CIA etc.

De nombreuses entrées dans le site sont possibles. On peut faire des recherches sur les données statistiques : 30 catégories sont proposées (de Agriculture à Transport) et chacune d’elle regroupe plusieurs dizaines de données. Il est possible d’afficher les données sous forme de graphiques (barres ou camemberts) ou de carte. Certaines corrélations sont également possibles.

On peut aussi entrer sur le site par pays (voir par exemple la page de la France) avec toutes les données disponibles ainsi qu’un jeu de cartes scannées (il y a par exemple 113 cartes pour la France : historique et géographique comme la carte ci-dessous représentant la l’évolution des fraontières Françaises de 1555 à 1971).

Et il est possible également d’entrer sur le site par des faits intéressants (voir par exemple la page sur l’éducation où l’on y apprend que les enseignants représentent 7,8 % des travailleurs en islande).

Je ne suis pas prof d’histoire-géo, mais il me sembe que ce site est une véritable mine aussi bien pour les profs que pour les élèves.

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Pour un aquarium plus grand : http://www.sharkbreak.com

D’autres widgets de sharkbreak.com.

Suit aux commentaires de Marie Desmares sur mon billet l’horloge mondiale, voici la procédure à suivre pour inclure les « outils » de poodwaddle dans son blog et obtenir des outils lisibles :

1. Récupérer l’adresse de l’animation flash sur la page de ressources de poodwaddle, : lorsqu’on clique sur un outil, elle apparait dans le code, elle est du type http://www.poodwaddle.com/4clockseu.swf
2. Dans l’éditeur de billet, se mettre en mode visuel et cliquer sur le bouton « inclure une animation flash » :
3. noter l’adresse de l’animation, puis les dimensions en pixel de l’animation (on les trouve également dans le code : width= »400″ height= »180″ )

Ce qui permet d’obtenir par ceci par exemple :

[kml_flashembed movie="http://www.poodwaddle.com/4clockseu.swf" width="400" height="180"/]

ou encore ceci :

[kml_flashembed movie="http://www.poodwaddle.com/temp.swf" width="250" height="400"/]

J’ai déjà eu l’occasion de présenter Breathing earth un site qui propose de « voir » les émissions de carbones mondiales en direct. Voici « worldclock », une horloge « mondiale » qui montre l’évolution en directe du monde :

[kml_flashembed movie="http://www.poodwaddle.com/worldclockfr.swf" width="500" height="500"/]

Created by Poodwaddle.com
L’évolution des chiffres est particulièrement frappante après une remise à zéro (bouton « Top »)…

Bien utiliser google n’est pas évident. Il faut parfois affiner longuement les mots clés pour trouver la perle rare que l’on cherche. Pourtant, il existe sur la toile des moteurs de recherche qui peuvent aider les apprentis navigateurs à affiner leur recherche.

Ask.com est un moteur de recherche analogue à google. Ils diffèrent par la façon dont ils « évaluent » la pertinence d’un site par rapport à un mot clé. Là où google classe les site en fonction de leur popularité « brute » (en gros le nombre de page qui pointent vers le site), ask.com évaluent la popularité du site selon les sites experts en la matière.

Dans la même veine, la fonction de recherche sur les liens déposés sur del.icio.us peut être utilisée. J’ai déjà eu l’occasion de présenter del.icio.us dans un précédent post. Ce service permet de stocker ses liens en leur attribuant des mots clés. Mais il propose également de voir les personnes qui ont déjà déposé le même lien. Ceci permet une fois que l’on a trouvé un site interessant de voir les sites analogues enregistrés par d’autres internautes.

Dans le cadre scolaire, un professeur peut également inviter ses élèves à rechercher les informations sur un ensemble de sites préalablement sélectionnés par lui-même. rollyo.com permet cette fonctionnalité. Un utilisateur peut créer son « searchroll » : liste de site dans lequel on peut faire une recherche. Un exemple ? Un internaute a créé un « search roll » sur les journaux français qui permet de lancer une recherche par mot clé sur l’ensemble des journaux francais présents sur la toile.

Clusty.com n’est pas un moteur mais un « aggrégateur » de moteur, c’est à dire qu’ils compilent les résultats obtenus dans différents moteurs de recherche. Son originalité réside dans le fait qu’il propose d’autres mots clés en rapport avec le mot clé initial pour affiner la recherche.

Du même type et en français, kartoo est un méta-moteur de recherche qui propose les résultats sous forme de cartes heuristiques. Il nécessite l’installation du lecteur flash ce qui le rend certainement plus difficile d’accès en milieu scolaire. Par contre, la navigation est très facile et intuitive.