L’objectif , comme à la « Transocéane » de cette année, qui se déroulera à Takapoto (atoll de l’archipel des Tuamotu en Polynésie française), il y aura un concours sur la résolution du Rubik’s cube, nous avons eu comme projet de réaliser de courtes vidéos pour aider les élèves du C2 et C3 à résoudre un Rubik’s cube (ça peut aussi servir pour nos parents), c’est à dire, réussir à avoir les six faces de la même couleur (voir vidéo n°1 ci-après).
Comment s’est-on organisé?
1 – Nous avons regardé quelques tutoriels sur internet.
2 – Nous avons rédigé les différentes étapes de la résolution du cube. Il y en a 10 en tout. Voir photo ci-dessous.
3 – Des volontaires se sont proposés pour être filmés (voir photo ci-dessous). Ils sont d’accord pour qu’on publie les vidéos sur internet mais pour cela il fallait avoir leurs autorisations. On les a. eu. Voici un modèle.
Nos camarades volontaires pour être filmés.
4 – Nous avons travaillés sur ce qu’ils doivent dire. Voir photo ci-dessous.
Carte mentale de ce que nos camardes doivent dire.
5 – Nos vidéos: (Veuillez nous excuser pour leur qualité … nous sommes en train de les améliorer ).
Vidéo n°1 : Notre camarade de classe Jacob vous présente les mots et les mouvements que nous utilisons pour résoudre le cube. Entraînez-vous à faire la croix simple (sans les arêtes bien placés) pour réussir facilement la suite. A vos cubes !!!
Vidéo n°2 : Notre camarade de classe Vaiheelani vous explique comment réussir à obtenir une croix avec les arêtes placés correctement … Super! Entraînez-vous! … Mélangez votre cube puis refaites-tout.
Vidéo n°3 : Notre camarade de classe Vaikehau vous explique comment placer les coins et avoir une face d’une même couleur … Mélangez votre cube puis refaites-tout.. Bon entraînement !!!.
