Etudier « Amen » de Costa Gavras en classe de Première.

2 04 2009

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« Amen » de Costa Gavras (2002) peut être utilisé en classe de Première de plusieurs manières, et pour plusieurs problématiques ; la première peut consister simplement à éveiller les élèves à construire leur sens critique autour d’une fiction (cela suppose alors évidemment de placer ce film à la fin de la séquence sur les TOTALITARISME !!!) _ Je joins d’ailleurs une fiche péda. dans ce sens _.

Une autre démarche, qui s’intéresse plutôt au contenu véhiculé dans ce film, peut être de s’intéresser au rôle qu’a eu l’Eglise Catholique, ou même les Eglises, dans le déroulement de la Soah ; il conviendra alors d’être particulièrement à l’aise sur l’historigraphie récente d’un tel sujet.

Enfin, dans le cadre de l’ECJS, on peut s’interroger sur les relations entre la loi et la morale ; « tout ce qui est légal est-il toujours moral ? » et se demander ainsi comment les allemands ont vécu la période nazie.