
L’Unicef France, en partenariat avec Promethean, propose 17 parcours pédagogiques pour sensibliser les élèves aux conditions de vie et aux droits des enfants dans le monde et former les citoyens demain.
La démarche pédagogique
Chaque parcours est séquencé, prêt à être utilisé lors d’une séance de travail, proposant ainsi des activités riches et variées. Personnalisables et adaptables en fonction des connaissances et de la progression des élèves offrent des leçons clés en main pour sa salle de classe.
Tous les parcours pédagogiques, conformes aux programmes scolaires, présentent :
– Un récapitulatif des connaisssances et des compétences étudiées pendant les parcours
– Des activités de découverte, d’entraînement et d’évaluation
– Une rubrique « Retiens bien ! » pour faciliter le travail de mémorisation des élèves
– Des corrections et un lexique
Les connaissances et compétences travaillées avec les élèves
Dans chaque séquence pédagogique, l’enseignant travaille 4 compétences : compréhension orale, compréhension écrite, expression écrite et expression orale.
L’élève découvre, apprend, va au tableau pour mettre en pratique ses connaissances acquises. Seul ou accompagné par un camarade, il teste ou valide un ensemble de savoir-faire aux élèves de CM2 et 6e par le biais d’évaluations diagnostiques, formatives ou sommatives. Continuer la lecture →