De nouveaux outils pédagogiques pour promouvoir les droits de l’enfant

La solidarité, en parler pour la construire

La solidarité, en parler pour la construirePour Gauthier, 11 ans, la solidarité, c’est quand « on peut donner des choses, on peut aider et être aidé. ». Un témoignage parmi ceux à découvrir dans le livret « La solidarité, paroles d’enfants ».

Ce livret de témoignages accompagne le dossier pédagogique « La solidarité, en parler pour la construire » qui propose aux enseignants de cycle 3 et aux éducateurs travaillant avec les enfants de 8 à 11 ans 3 approches différentes et complémentaires pour parler de la solidarité.

La conception de ce dossier a réuni autour de Citoyen de demain, l’Unicef France, l’Anacej et les Ceméa.
À  l’occasion du 20 décembre, journée internationale de la solidarité humaine, découvrez ce nouvel outil qui pourra vous accompagner avec vos élèves dès la rentrée, pour une nouvelle année solidaire !

Tous différents, tous égaux

Tous différents, tous égauxEt si c’était moi ? À travers le regard de Cécile et Kevin, les deux héros de la nouvelle série de Tfou, abordez avec vos élèves les thèmes de la tolérance et du droit à la différence grâce à de courtes vidéos pleines d’humour et de légèreté.

L’Unicef s’est associé à Tfou pour la diffusion de cette série et a réalisé un dossier pédagogique téléchargeable et gratuit, destiné aux enfants de 7-10 ans (fiches thématiques sur l’égalité fille-garçon, le handicap et la lutte contre les préjugés et la discrimination, pour les enseignants et les éducateurs et une fiche d’activités pour les enfants).

• Consultez le dossier pédagogique « Tous différents, tous égaux » sur le site de l’Unicef !
• Visionnez les vidéos de la série « Cécile et Kevin »

Le jeu de l’oie des droits de l’enfant

Le jeu de l'oie des droits de l'enfantVoici le nouvel outil ludo-éducatif de l’Unicef, entièrement illustré et sonorisé, disponible directement sur internet !
Ce support numérique, interactif et gratuit permet de sensibiliser les plus jeunes aux 5 thématiques autour desquelles s’articulent les droits de l’enfant, de faire une synthèse de leurs connaissances sur la Convention internationale des droits de l’enfant (CIDE), tout en leur faisant découvrir de façon ludique les actions de l’Unicef à travers le monde.

À utiliser :
• en groupe, en projetant l’animation sur un écran et en proposant aux enfants de répondre collectivement ;
• en incitant les jeunes à jouer individuellement chacun sur un poste.

À vous de jouer !

Un exemple concret d’action : les Frimousses des Écoles

Frimousses des Ecoles

Laeticia Hallyday, marraine de l'opération Frimousses, à l'école Sainte-Marie des Batignolles (Paris).

Les Frimousses des Écoles, une opération ludique et pédagogique, sensibilise les élèves aux droits des enfants dans le monde. Avec la participation de bénévoles de l’Unicef France, les élèves et leurs enseignants se mobilisent pour confectionner des poupées en chiffon. Appelées Frimousses, elles sont ensuite adoptées en échange d’un don. Ces adoptions permettent de collecter des fonds pour soutenir les campagnes de vaccination menées par l’Unicef dans 155 pays.

Comment ça marche ?
• Les élèves participent à une séance d’information sur le droit à la santé et à l’identité.
• Les élèves confectionnent une poupée en tissu. L’Unicef fournit le corps de la poupée prêt à être rembourré et des modèles de vêtements faciles à fabriquer.
• Chaque enfant demande à un proche d’adopter sa poupée, qui a une « carte d’identité » propre.

Qui participe ?
Du primaire jusqu’au lycée, les élèves de la France entière peuvent participer dans tous les départements de France.

En savoir plus ?
Une page dédiée aux Frimousses des Écoles est disponible sur le site de l’Unicef : cliquez ici pour la consulter.
Pour toutes questions, vous pouvez adresser votre mail à l’adresse suivante : [email protected]

Kathleen Julié-Romé
Rédactrice-contributrice bénévole pour l’Unicef France