Livret de compétences P1-2-3
02/01/2013
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Willy nous propose son travail sur le livret de compétence pour permettre à l’enseignant de suivre la progression des acquisitions sur 4 ans:
Petites explications:
j’ai pris uniquement les compétences des paliers 1,2 et 3. Au départ j’avais fait une première version avec les compétences du BO 2008 sur les programmes (il y avait quelques différences). Ne sont donc présents que les compétences permettant d’obtenir un palier.
Ensuite,j’ai tenté de regrouper les 3 paliers pour une même compétence travaillée afin d’éviter de faire le va et vient entre les différents paliers. J’ai fait le choix de faire une présentation sur 4 ans afin d’avoir une visibilité dans le temps (sans être obligé de reprendre les docs des années précédentes)
Lorsque le vocabulaire employé était identique, j’ai cherché à regrouper (comme dans les exemples ci-dessous):
| P1/P2
Résoudre des problèmes |
P1/de dénombrement |
| P1/relevant de l’addition, de la soustraction et de la multiplication | |
| P2/relevant des quatre opérations |
| P1/P2/P3
Ecrire un texte |
P1/de manière autonome (de 5 à 10 lignes) |
| P2/d’une quinzaine de lignes (récit, description, dialogue, texte poétique, compte rendu) en utilisant ses connaissances en vocabulaire et en grammaire | |
| P3/lisiblement, spontanément ou sous la dictée, en respectant l’orthographe et la grammaire |
Certaines présentations de compétences traitaient de plusieurs domaines ( dire/écrire ou écrire/lire). J’ai fait le choix de faire ces doubles catégories car cela me semblait plus parlant et plus lisible sur l’ensemble des 3 paliers.
A l’intérieur de certains piliers, certains items avaient des présentations (formulations ) différentes en fonction du palier.
Exemple: piliers 5 (culture humaniste):
-Avoir des ( P3-connaissances et) repères relevant du temps et de l’espace
ou encore
-Avoir des repères littéraires (P3-situer dans le temps, l’espace, les civilisations)
J’ai donc ajouter les mots manquants entre parenthèses en spécifiant le palier concerné.
D’autres items (traitant de compétences identiques) n’avaient pas du tout le même intitulé:
Exemple: pilier 7 (l’autonomie et l’initiative)
P2/S’appuyer sur des méthodes de travail pour être autonome
P3/Etre capable de mobiliser ses ressources intellectuelles et physiques dans diverses situations
-P2/Avoir une bonne maîtrise de son corps et une pratique physique (sportive ou artistique)
P3/Etre capable de mobiliser ses ressources intellectuelles et physiques dans diverses situations
J’ai donc fait une adaptation (toujours en spécifiant les paliers concernés) qui me semblait la plus juste possible.
Vous pouvez accéder à son document: livret compétences palier 1 à 3 (il met à disposition la version .doc, nous laisser un message dans ce cas…)